<p class="ql-block"> 为了进一步提升青年教师专业素养和教学能力，加强学科建设，打造高效课堂，3月15日东华二小开展了道德与法治学科青年教师优质课评比活动。活动以新课程理念为指导，以落实规范为基础，以教学研究为保证，通过开展青年教师优质课评比活动，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，提高我校青年教师的课堂水平。</p><p class="ql-block"> 此次活动一共有5位青年教师参加，第一节是尹婉懿老师，上课内容是三年级下册《不一样的你我他》第一课时，尹老师从学生已有生活经验出发，让学生在游戏中获得感悟并学会知识梳理，借助绘画创意、双胞胎展示、情景剧表演等多种教学形式，让学生乐于表达，积极探究，快乐学习。尹老师的课堂以活动化教学贯穿始终，在愉悦的氛围中让学生认识人与人的不同，掌握如何与“不同”的人友好相处，懂得悦纳欣赏他人。</p> <p class="ql-block"> 第二节是杨璐蔓老师执教的五年级下册《建立良好的公共秩序》第一课时，课堂上杨老师利用了小球逃生实验、真实情境辨析等方式，拉近了学生和知识的距离，同时还自然地联系了民法典、交通安全法等相关法律知识，把法律知识融于无形之中。值得我们学习。</p> <p class="ql-block"> 第三节是卢希颖老师的六年级下册《地球——我们的家园》第一课时,课堂上卢老师引导学生自主、探究、合作学习，在游戏中让学生知道地球是适合人类居住的唯一星球，我们要用自己的实际行动保护地球，爱护我们赖以生存的环境。老师还以“云南哈尼梯田”是怎么做到人与自然和谐共处这个问题，让同学们积极互动，课堂气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 第四节是张芝荟老师五年级下册《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时，张老师以时间为顺序，以人物和事件为线索与全体同学一起看图片、观视频、读故事，充分运用多媒体教学手段，重温了虎门销烟、鸦片战争、南京条约、香港回归等重要历史事件，体会了中华民族顽强的抗争精神，感受了落后就要挨打的道理。有效地帮助学生认识到近代中国遭受欺凌的根本原因在于清政府腐败无能导致的国力衰败，从而让学生懂得了只有自强不息才能立于不败之地的道理。</p> <p class="ql-block"> 第五节是李黎老师的四年级下册《买东西的学问》第一课时，她课前精心准备了学生常见的食品，在教学时由买食品到买文具、买日用品……教师引导学生在看一看、说一说、找一找的过程中培养学生独立购物的能力。课堂上，教师充分考虑到学生的认知和生活体验，使他们学以致用，增强了孩子们的消费意识，懂得了什么是正确的消费行为。</p> <p class="ql-block"> 课后，道德与法治组全体教师在教研组长郝老师的带领下，针对老师们的课进行了评价，肯定了每节课的优点，也提出了一些不足和需要改进的地方。在教学反馈活动中，教师们统一了思想和理念：要让道德与法治教学更好地回归生活，体现生活。要把教学与日常生活紧密联系起来，让孩子去观察、感受、通过体验和分析，反思自己的生活，才能学生真切体会到知识就在自己身边，知识与生活有着紧密的联系，进而促进学生积极主动投入学习。</p> <p class="ql-block">信息来源：昆明市官渡区东华二小 </p><p class="ql-block"> 撰稿：黄恩艳</p><p class="ql-block">图片：黄恩艳</p><p class="ql-block">编辑：黄恩艳</p><p class="ql-block">审核：德育室</p>