<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实新课标的精神与要求，交流各地跨学科主题学习的研究成果，探寻跨学科主题学习的路径与策略，3月17日，山东省教学科学院举办山东省小学数学“新课标，新课堂”系列研讨活动——“跨学科主题学习”研讨会。梁山县第五实验小学积极组织全体数学老师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研讨活动，安排了主题演讲、经验分享和专家点评等活动形式，丰富多彩的研讨形式给老师们呈现了一场场精彩的数学教学盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">山东省小学数学教研员徐云鸿主任从“一片树叶”的研究出发，深度阐述了开展跨学科主题学习变革教与学方式，并结合义务教育课程方案提出在今后跨学科主题教学中要提高认识，转变观念，从学科本位向多学科协同育人转变，做到“做中学，用中学，玩中学，悟中学”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">济南市秀山小学和舜耕小学展示汇报“天然氧吧”和“小叶子，大天地”的跨学科主题学习的真实教学案例。通过两个主题学习的融合研究，实现了育人方式的变革，为学生通过“三会”去看世界提供了开放活动空间，实现了学科交叉融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动，我校参会的全体数学教师认真倾听，积极研讨，将精彩论点和理论悉数誊写在学习笔记上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">时间是短暂的，但收获是充实的。学习中，我们听了很多的好理念，我们用心品味，反照自己的课堂教学，寻找差距与问题，并将学到的理论运用到课堂教学。只有遵循理论--实践--反思--认识--再理论--再实践--再反思--再认识，不断循环的过程中，才能获取进步。</p> <p class="ql-block">图片、文字、排版：吴滨</p><p class="ql-block">初审：侯文革</p><p class="ql-block">终审：潘杰</p>