<p class="ql-block">在这百花盛开，桃李芬芳的美好季节里，榕仔小学的教师们，热情不减激情奋发。为进一步促进教师专业能力发展和专业素养提升，打造五六年级高效课堂交流，2023年3月15日，我校语文组教师齐聚一堂，又开启了这学期学习和进步的教研之旅。共同研听罗琴老师给我们带来的名著欣赏一《鲁滨逊漂流记（节选）》。</p> <p class="ql-block">《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，于1719年4月25日首次出版。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。</p> <p class="ql-block">罗老师这节课以学生为中心，大力凸显学生自主学习的能力。</p><p class="ql-block">课堂里，罗老师以视频为导入，引导学生对视频里的人物进行关注及解读，你从中视频中获取到什么样的信息？学生受到启发纷纷举手回答，思绪一下子集中到课堂所授课的主题内容。</p> <p class="ql-block">罗琴老师“趁热打铁”，出示作者的生平简介，故事发生的背景，作为外国的经典著作，相对于中国名著而言，学生较为陌生，此项导入链接起学生探究的兴趣。</p> <p class="ql-block">学生在罗琴老师的带领下，学生以多种方式对课文进行朗读，初步掌握了课文的基本脉络。懂得课文分为两部分内容：梗概➕节选。不少学生纷纷举手🙋踊跃回答问题，说出自己的见解</p> <p class="ql-block">人们常说“万地高楼平地起”，除了课文的结构与脉络，罗琴老师也注重夯实学生的基础知识，以小组讨论的形式，让学生去自由探讨本课生字的结构，部首，读音，组词。</p> <p class="ql-block">学生们在小组长的带领下，讨论热烈而积极，纷纷动笔记录书写✍️</p> <p class="ql-block">课堂的结尾，罗老师引导学生对作品梗概及节选的品读，先用小标题的形式概括鲁滨逊在荒岛上都做了哪些事，培养了学生概括小标题的方法。接着，把问题“鲁滨逊在荒岛上都遇到哪些困难？面对困难，鲁滨逊是怎样克服的？”拋给学生。学生通过研读、圈圈、画画等用图表的形式给展示了岀来。</p> <p class="ql-block">罗琴老师娓娓动听的声音把孩子们引入了感人的故事情节中，展现了鲁滨逊遇到困难积极主动想办法，不畏艰险，迎接困难的挑战。不但以一节课的学习带动一本书的阅读，激发同学们阅读整本书的兴趣，更是让听课老师一饱耳福。</p> <p class="ql-block">本次教研活动，既为教师们互观互学、交流研讨创造了机会，也对高年级语文课堂进步起到了推动作用。我们也会以此为契机，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学的素养。力争实现课堂教学水平的更大突破，促进我校教学质量的全面提升。</p>