<p class="ql-block"> 为深入贯彻全县教育系统“三抓三促”行动部署会议精神，根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》要求，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。龙林镇中心小学附属幼儿园开展了为期一周的教师公开课研修活动。</p> <p class="ql-block">本次活动涉及各个领域。老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。</p><p class="ql-block">在活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，大方的礼仪……让每一位听课的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block">大班组</p><p class="ql-block">大班孩子活泼好动，思维活跃，所以老师为幼儿提供富有儿童情趣且有挑战性的活动，选择贴近幼儿生活、符合幼儿年龄特点的活动和内容，孩子们也非常专注。</p> <p class="ql-block">艺术领域——《多变的瓶子》</p> <p class="ql-block">语言领域——《没有牙齿的大老虎》</p> <p class="ql-block">中班组</p><p class="ql-block">中班孩子自主热情，好问好答，所以老师为幼儿提供丰富且充满趣味的活动，选择生动有趣、富有创造的活动和内容，孩子们也非常积极参与其中。</p> <p class="ql-block">健康领域——《生肖动物排队》</p> <p class="ql-block">科学领域——《认识单双数》</p> <p class="ql-block">小班组</p><p class="ql-block">小班孩子活泼好动，教师根据儿童的发展特点，通过丰富有趣的游戏激发幼儿的兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩。整个活动贯穿于游戏当中。</p> <p class="ql-block">语言领域——《小蝌蚪找妈妈》</p> <p class="ql-block">科学领域——《图形宝宝》</p> <p class="ql-block">评课讨论环节</p> <p class="ql-block">此次活动老师们敞开自我，各抒己见，探索多种教学途径，及时发现问题，梳理经验，归纳提升，达成共识，快速的提升了我园科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。而且都做到了，知无不言，言而不尽，任何一节课都不可能是完美的，尽管大家都能发现问题，找出不足，但每一位老师课中都能找到亮点和值得大家学习的地方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次公开课活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，使老师们在实践中得到了磨练，提高了保教水平。</p><p class="ql-block">本次公开课完美结束，希望每位老师都可以从中取到收获！</p>