有“研”在先,成长相伴——固堤街道社会领域第二次教研活动

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<p class="ql-block">  教研活动是教育发展的第一推动力,是提高教师素质和教育质量的直接手段,为了提升教师工作能力,促进专业成长,3月17日,固堤街道社会领域教研组的老师们开展了线上教研活动。为教育而学,为幼儿而研,通过线上教研活动充实自身专业知识,提高教育质量。</p> <p class="ql-block">  一部手机、一支笔、一本笔记本,老师们开始了认真的线上教研活动。</p><p class="ql-block">本次教研共分为两个部分:</p><p class="ql-block">1、进行游戏案例分析</p><p class="ql-block">2、<span style="font-size: 18px;">读书分享——《幼稚园教材研究》</span></p> 游戏案例分析 <p class="ql-block">  在游戏案例分析环节,老师们各抒己见,积极发言,提出自己的看法。在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、梳理经验、归纳提升。老师们针对游戏背景,对幼儿行为进行了解读,并且给予了教师回应策略。</p> 读书分享 <p class="ql-block">  在读书分享环节,由段老师和丁老师就《幼稚园教材研究》这本书的第一、二章进行分享。书中张雪门老先生对幼儿的尊重和理解,对幼教工作研究之透彻,以至于这么多年过去了,我们仍然能够运用他的理念来指导我们的工作。</p> <p class="ql-block">  通过此次线上教研活动,让老师们在积极的讨论中,不断提高业务素养,也为提高幼儿保教质量奠定了坚实的基础。</p>

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