立足单元整体提升数学素养 ——南关区义务教育“双优双带”工程暨大学区系列活动

童颜

为全面实施南关区义务教育“双优双带”工程，按照“优质带动、整体提升、内涵发展”的大学区发展思路，发挥东四小学的示范引领作用，提升校长办学理念，更新教师教学思想，促进大学区教育的均衡发展，东四小学于2023年3月17日下午1点在多功能厅开展专题培训，由东四小学任小雁副校长为大家做题为《立足单元整体   提升数学素养》的专题讲座，东四大学区的6所成员校东四小学、外国语实验学校、育智学校、文庙小学、滨河小学、西四小学的部分教师以及南关区科研所的邢老师参与了专题培训。 任小雁副校长在讲座中以先进的理论为依托，以新课标的理念为支撑，立足于单元整体，着眼于学生发展，结合数学教学案例，剖析了核心素养与单元教学的关联。引导教师要依据学科核心素养、教材和学情确立教学目标，设计教学流程。用大观念、大任务组织单元目标，重组教学内容，关注大观念统整下的知识系统化和技能结构化，引领学生开展深度学习，揭秘数学的本质特征，在深层的理论指导下，进行多元实践操作。任小雁副校长的讲座深入浅出，内涵丰富、案例鲜活，具有较强的系统性和引领性，加深了教师对单元整体教学的认知，促进了教师的专业成长。 在聆听讲座中，教师们炯炯的目光中闪烁着思索的灵性，跳动的笔尖中散发着探索的光芒。这场讲座让教师们既有观念上的洗礼，也有理论上的提升，既有知识的沉淀，又有技能的增长，参会教师意犹未尽，沉浸其中，积极反思，着力改进，为今后的教学指明了方向。 寒冬积蓄力量，暖阳孕育希望。专题讲座研真知，专家引领促成长。此次专题讲座为一线教师围绕核心素养进行单元整体教学的设计和实施打开了新的思路，为大学区专题培训工作拉开了智慧之门，促进了校际间的交流，实现了优质资源共享。在未来的大学区活动中，我们将继续践行教育思想，创新培训形式，丰富学习内容，加快成长步伐，让大学区的培训工作在创新与提升中不断完善。相信东四大学区将在和谐共进中砥砺前行，在专业成长的道路上行以致远，努力创建一支高素质、强能力的学习型教师队伍，推进素质教育，提升教育质量。