<p class="ql-block">观察地点：大四班美工区</p><p class="ql-block">观察时间：2023.3.16</p><p class="ql-block">观察对象：王择齐、李沃辰、杜雨恒</p> 老师的观察 <p class="ql-block">视频一：三个男孩子在美工区专注忙碌着，王择齐和杜雨恒一直在剪纸。李沃辰在制作手工（笔筒）。王择齐遇到困难找到李沃辰。</p><p class="ql-block">王择齐：这怎么剪呀。</p><p class="ql-block">李沃辰：虚线对住这样剪。</p><p class="ql-block">杜：它是正方形的。</p><p class="ql-block">问完之后两个人继续十分认真的剪着。</p><p class="ql-block">杜：你看我这样剪对不对？</p><p class="ql-block">李：对就挨着剪。</p><p class="ql-block">杜：我剪粗了一点点。</p><p class="ql-block">李：一点点不怕，要是很多就怕了。就这样剪。李沃辰边比划边告诉杜雨恒。</p><p class="ql-block">王：你在做什么呀？</p><p class="ql-block">李沃辰忙着把纸杯和纸卷心进行组合，没有回答王择齐。</p><p class="ql-block">李：看来这样不行。</p><p class="ql-block">三个人各自又忙着自己的事情。</p><p class="ql-block">杜：李沃辰这里能帮我剪一下吗？</p><p class="ql-block">李：等一下。</p> <p class="ql-block">视频二：李沃车想要制作一个笔筒，在这个过程中遇到了一点小困难，笔筒的底部和筒身他粘不牢固，无法组合在一起。他很熟练的用着热熔胶，失败了几次，但依旧在努力。</p><p class="ql-block">师：你得快一点，不然一会儿就干了。</p><p class="ql-block">师：哎成功了。</p><p class="ql-block">他小心翼翼地把作品拿在手里左瞧瞧右看看。</p><p class="ql-block">师：这回成功了吗？</p><p class="ql-block">李：我看看啊。</p><p class="ql-block">李：这里有个缝儿。</p><p class="ql-block">说着拿起胶枪慢慢填缝儿。</p><p class="ql-block">李：成功啦！</p> <p class="ql-block">视频三：三人在美工区一直专注工作半个多小时，非常投入，同时能够一直坚持完成作品。但是他们每个人都遇到了困难，同时我尝试自己去解决。</p> 老师的思考 <p class="ql-block"> 王择齐在游戏过程中一直非常专心，注意力高度集中，在剪坏了一件作品后，继续努力做第二件作品，遇到问题主动找李沃辰询问，有很积极的学习态度。从这些行为可以看出他专注又不放弃的、能虚心请教的良好学习品质。</p><p class="ql-block"> 杜雨恒在游戏过程中展示出了与平时活泼好动非常不同的一面，他也一直在认真专心剪作品，虽然中途有下座位去找材料，但是总体来说注意力也能高度集中在剪纸这件事情上。同时遇到问题也能自己尝试解决，向同伴请教。不过港港使用剪刀的时候还是有一些不安全，刀头朝上进行调整动作，应该先把剪刀放下在进行纸的方向的调节，这个是需要今后注意的。</p><p class="ql-block"> 李沃辰在游戏过程中能积极帮助同伴，同时自己遇到难题不断失败，他能自己总结失败的原因，并且不断尝试去解决问题，非常细心检查自己的作品是否符合自己的要求。是个不断突破自己的孩子。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出大班的幼儿小肌肉正处于发育阶段，需要一种经常性，适量性的锻炼来使它更好地发育，用剪刀正是符合这一要求的方法，剪刀需要双手及五指配合，手腕转动，小臂用力，合理的锻炼能使小肌肉群得到最佳发育。孩子们相互帮助、积极动手、共同努力。</p><p class="ql-block"> 我国著名儿童教育家陈鹤琴先生提倡让孩子剪纸，他认为：“小孩子应有剪纸的机会。一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。”因为，剪纸是一项很有趣的活动；在活动活动过程中既可以锻炼孩子手部小肌肉的灵活性和手眼的协调来促进大脑开发，还可以培养他们的耐心、细心；剪纸过程中要求孩子收集整理剪下的纸屑可以培养孩子爱整洁、爱劳动的习惯；剪纸简单方便易行、一把剪刀、一张彩纸，就能产生千变万化，在剪裁过程中又可使他们获得有益的知识，丰富想象力、培养创造能力、良好的学习能力等等。所以开展剪纸活动，对孩子们（尤其是男孩子）来说非常有意义。</p>