<p class="ql-block"> 为落实教学常态，提效增质。3月16日，“真实”研修共同体全体成员参加英语学科常规听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 六年级罗若曦老师执教的Unit 2 Last weekend故事课，由浅入深，层层递进。教师示范故事文本学习步骤，小组合作自主探究学习，将合作学习融入了读中活动，遵循了学生在“做”中学的理念。</p> <p class="ql-block"> 课后，“真实”研修共同体全体成员对本课进行了细致入微的点评。大家各抒己见、共同探讨、剖析问题、归纳提升、达成共识。</p> <p class="ql-block"> 五年级赵子薇老师教授Unit 3 My school calendar Let's spell部分。本节课，以教师为话题导入，学生通过描述，猜测具体的一位教师。在对教师的描述中，提炼出包含"ch"字母的词汇，并总结"ch"在单词中的发音，探索语音课学习步骤。以小组合作形式继续探究“sh”在单词中的发音。最终，通过自学、对学、群学，掌握“ch”，"sh"发音。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体“真实”研修共同体成员进行了深入点评。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。共同体全体成员勤研讨、齐进步，以学生的“角度”看问题。在成为“学习型”“研究型”教师的道路上不断前行。</p> <p class="ql-block">撰稿： 罗若曦 赵子薇</p><p class="ql-block">照片： 全体成员</p>