【竹幼研修】演示文稿的制作与设计——第1次校本研修活动

Ms、J

<p class="ql-block ql-indent-1">为了全面提升教师信息技术应用能力,促进教师转变教育教学方式,实现信息技术与教育教学深度融合。根据浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,基于“坚持整校推进、坚持融合创新、坚持校本实践、坚持常态应用”的原则,结合我园的信息化发展规划及我园教师教育信息化应用水平现状,在我园提升工程2.0整校推进项目实施过程中,以研修组为单位,基于关注要点,立足教学开展本次园本研修活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>园内专家讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">郑艳副园长有着多年从教经历,多次参加课件制作并获奖,不仅课件制作的技术相对成熟,而且对教育教学内容的选择、环节的设计、重点的把握有着丰富的经验,所以郑艳副园长从多个方面与大家分享了多媒本技术在现代化教育教学中的运用,以更直观、更灵活、更易让孩子理解的方式呈现课件。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">作品展示</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">何雯雯老师展示了自己做的课件,与大家分享了课件插入视频的技巧、方法和适用场景。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">何雯雯老师与大家分享了以下技巧:</p><p class="ql-block">技巧一:选题恰当,利学启智。</p><p class="ql-block">技巧二:注重细节,打磨容颜。文字设计上,要简化、强化和美化;图片设计上,去冗余、去水印、加边框、加修饰、加动感,都会使课件有冲击眼球的效果。</p><p class="ql-block">技巧三:逻辑清晰,层次分明。</p><p class="ql-block">技巧四:增强交互,增加趣味。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">技术研讨</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">三人行,必有我师。在课件制作过程中,不同的教师有不同的见解,所以组织教师分享自己的经验做法和技巧。</p> <p class="ql-block">研讨过程中梳理出以下几个特别实用的技巧:</p><p class="ql-block"><b>如何快速提取PPT图片?</b></p><p class="ql-block">只需要把PPT文件的后缀名改为【.rar】,然后</p><p class="ql-block">用压缩软件解压。得到一系列文件夹,在【ppt/media】文件夹里,就能看到 PPT 文件中使用的所有图片。</p><p class="ql-block"><b>如何删除图片背景?</b></p><p class="ql-block">只需要选中图片后,单击【图片工具-格式】菜单中最左侧的【删除背景】。进入删除背景操作状态后,对图片进行标记,哪些需要保留,哪些需要删除。标记完后,在空白地方单击鼠标,即可完成抠图。</p><p class="ql-block"><b>如何秒换所有字体?</b></p><p class="ql-block">在【开始】-【替换】的下拉菜单中选择【替换字体】功能。将「A字体」替换成 「B字体」每次操作替换一种字体。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">实践操练</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">通过理论学习、技术演示、优秀作品分享、技术交流研讨,教师对课件制作有了进一步提升,谢妙艳园长就本次校本研修的能力点作业与大家讲解作业要求,引导老师从实践中总结经验,做个与时俱进的老师,</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">通过今天的同伴互助学习,老师们都收获满满,感触颇多,</span>“罗马不是一天建成的”,学习制作课件也要循序渐进,平时注意多观看对比各种优秀课件,遇到技术性问题可以借助网络,看视频讲解,多尝试几次,就会熟能生巧,相信每一位教师在自己的努力下都能掌握多媒体教学技巧。</p>

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