<p class="ql-block">幼儿是一个充满“奇迹”的个体，课程故事就是发现奇迹的“万花筒”，跟随孩子一起行动、一起探索、一起思考，有效实施课程，在探索奇迹的生活世界里促进幼儿自主、全面、个性化发展。</p> <p class="ql-block">孩子们常常被马路上各种各样的车所吸引，随着《汽车总动员》主题课程的开展，孩子们感受到车给人们生活带来的便利，观察身边的车子，发现车子的不同作用与功能，同时还引发了对汽车的一系列畅想......跟随我们的脚步一起进行快乐的汽车之旅吧！</p> 汽车分享会 <p class="ql-block">汽车畅聊--你知道的车</p><p class="ql-block">有垃圾车，它能够运送垃圾。</p><p class="ql-block">还有消防车、水泥车。</p><p class="ql-block">还有出门坐的公交车。</p><p class="ql-block">还有我爸爸出门开的小轿车。</p><p class="ql-block">还有警车，抓坏人的。</p><p class="ql-block">我还知道救护车🚑，运送病人去医院。</p><p class="ql-block">还有自行车、三轮车……</p> 独具匠心diy <p class="ql-block">为了密切家园联系，创造性地开展家园活动，增强亲子间的动手合作能力，让家长有更多机会倾听孩子的心声，拉近亲子关系，我们开展了“汽车DIY”亲子手工活动。</p> <p class="ql-block">一个个普普通通的纸盒、饮料瓶、纸箱、瓶盖等日常生活中的废旧物品都成为本次亲子制作活动可再利用的材料，在家长和小朋友的巧手中变成个各种各样的汽车。</p> 汽车创意秀 <p class="ql-block">“汽车太好玩啦，我也想拥有一辆属于自己的小汽车！”于是，孩子们开始了自己的设计之旅 ……</p> <p class="ql-block">结合区域游戏，孩子们自发的拼搭、设计汽车，并进行游戏，在活动中孩子们获得了满足感，同时也锻炼了创造能力与艺术表现能力。 </p> 玩转小“汽车” <p class="ql-block">了解了小汽车，孩子们感兴趣的问题又来了，听听他们想干什么？</p><p class="ql-block"> 老师我想要开汽车。 </p><p class="ql-block">我也要... </p><p class="ql-block">我要做司机，去玩滑板车。 </p><p class="ql-block">于是，我们开启了玩车游戏。</p> <p class="ql-block">骑行中产生的各种问题让孩子们感受到了交通规则的重要性，对于交通规则与安全出行产生了更多的思考。</p> <p class="ql-block">《汽车总动员》的课程故事，源于生活、基于观察、出于好奇、提升经验，在一系列的探索中，与汽车相关的知识深植于幼儿心中，孩子们对汽车的兴趣有增无减，我们和汽车的故事，还在继续……</p>