<p class="ql-block"> 社会活动以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标，通过社会活动培养孩子合理消费、节约资源的良好习惯，学习选购商品的生活技能，让孩子在与生活联系的活动中体会成长的快乐。</p> 活动目标 <p class="ql-block"> 超市现已成为人们生活中不可缺少的一部分，也已被孩子们所熟悉，经过老师的讲解和平时去超市的经验，孩子们的观察力是丰富的，观察到超市里的货物是分类摆放的，有食品、生活用品、玩具，而且不可以混在一起，还有孩子们发现了标价，知道了爸爸、妈妈是根据这上面的价格来付账的，即幼儿取相应价格的物品，超市少不了收银员，在付钱的时候幼儿知道我们事要排对的，使幼儿在玩中学、学中玩，也巩固了所学知识。</p> 活动过程 <p class="ql-block"> 我们在给蔬菜和水果还有其他物品穿漂亮的衣服👗👗</p> <p class="ql-block"> 我的衣服好漂亮， 拿起我的小剪刀，修剪一下哦🤗🤗</p> 互相合作 <p class="ql-block"> 让幼儿自己动手操作，愿意与同伴老师互动，培养幼儿相互合作，有序操作的良好习惯。</p> 共同交流 <p class="ql-block"> 在这节课中，我们从认识各种各样的物品开始，与幼儿一起探索各种不同的物品乐意和同伴进行交流分享，鼓励孩子们大胆表述自己的想法。</p> 亲子体验 <p class="ql-block"> 爸爸妈妈带我们去超市啦，增强孩子们的社会交往能力，幼儿体验生活，在生活中快乐的成长。</p> <p class="ql-block"> 活动进行的过程中，每一个环节都需要幼儿作出选择尝试最有效的方法解决遇到的问题，当他们通过自己的常识、自己的努力积极参与超市的购物、快乐分时，相信他们会从中获得思考、交流、合作、认知等很多很多，更会体会到购物带来的成功悦，超市购物使幼儿在实践活动中获得经验，不仅仅尝试着自己的选择合作购买，而且通真正体现了让孩子走进社会开阔视野。</p>