<p class="ql-block ql-indent-1">你一定听过你们本科目的很多节课吧，那你听过本科目以外其他学科的课程吗？近日，兴庆区第二小学英语组在新课标新理念倡导下，进行跨学科观课研课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提高英语教学质量，提高教师业务素养，3月15日，兴庆区第二小学英语组以”花开正当时，共研促提升，跨学科，观优课，学优课”为主题展开了一次跨学科观课研课学课活动，学校党支部书记参加了本次教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，教研组长在会议开始前两天通过筛选比对选择了两节优课，供大家观摩听课学习，一节本学科精品课三年级起点四年级下册Unit 5 My clothes 对话课 ，一节跨学科语文课，特级教师王崧舟校长的《圆明园的毁灭》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">观课研课学课ing...</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课后，老师们就听到的两节课做了深刻的反思学习。湖北宜昌的马远太老师《My Clothes》是一节词汇对话课，课上马老师将课本里的新单词和新句型的学习适时的与学生的实际生活紧密结合在一起，让学生充分练习，取得了很好的课堂效果。听完特级教师王崧舟校长的《圆明园的毁灭》后，老师们被震撼到了，一致深刻的认识到，厚积薄发，文化积淀，文化内涵的无极限魅力，我们被语文课吸引到了，以后要多进行跨学科听课学习，从中学习感悟课堂之妙。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过观课研课学课活动，英语组教师一致学习到，一堂好课是智慧的结晶，从理念到设计，从准备到上课，从课前到课后，从课上到课下，直到课堂生成，无一都要在执教者的调控下生成，发生，学生在其间有所成长，有所收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，王书记就本次英语组的教研活动，肯定了教研组的做法，并提倡可以将反响好的各学科课程推荐给其他学科组或学校，让大家从中受益，学习成长，教研不停时，成长不停歇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">兴庆区第二小学英语特色作业</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次教研活动，为老师们提供了学习与交流的机会，拓宽了老师们的视野，提高了大家对同学科和不同学科课堂的认识，学科不同，或许课堂设计会不同，但课堂效果的成果性有其一致性。观课研课学课，做最好的自己，我们一直在学习的路上。</p> <p class="ql-block">图文编辑:英语组</p><p class="ql-block">审核签发:教导处</p>