<p class="ql-block"> 气温骤降，但是降不了我们学习的热情。为深入贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022版）》的精神与要求，交流各地数学文化教学研究成果，探寻发展学生核心素养的路径与策略，在教科院的精心安排和部署下，我校1-6年级全体数学教师于2023年3月17日共聚一堂，统一观看此次线上研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，我们观看了跨学科主题学习展示。本阶段内容，是由张婕老师的《多彩的树叶》，王雷老师的《阳光与叶子》以及李伟君老师《一片叶子的生态循环》共同展示的一片叶子的春夏秋冬。</p> <p class="ql-block"> 授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一个个精彩的环节。</p> <p class="ql-block"> 育人要有新理念，新课程标准把全面发展放在首位。数学组老师能基于课程内容，在教学中既关注学生数学学习的水平，还关注他们学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。</p> <p class="ql-block"> 王耀老师和冯胜男老师带来的项目式学习案例《营养午餐--舌尖上的数学》生动有趣，再次让我们对新课标新课程有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 研讨会直播过程中，老师们边听边记，在骨干教师的分享下写自己所学，教学过程就是不断学习不断反思并且不断进步的过程。</p> <p class="ql-block"> 教师们在学习《新课标 新课堂》系列研讨活动中的过程中认真做了听课记录，也收获了关于数学文化教学与核心素养发展研讨的心得与反思。</p> <p class="ql-block"> 数学组的老师们积极学习“新课标、新课堂”之综合与实践领域跨学科主题活动，大家深刻领悟到教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受“快乐数学”。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，步履不停。经过今天一天对新课标新课堂的学习，全体数学教师收获满满，相信老师们将在之后的教学工作中继续认真学习，让我们一起携手前行吧！</p>