<p class="ql-block"> 根据上级和学校工作的总体部署，3月10日邹城市教育和体育局教研中心对我校进行教学视导，共计十个学科教研员及领导深入课堂，走进语文、数学、英语、美术、音乐、道德与法治、科学、劳动、体育等十位老师的课堂，听课结束后及时进行了学科组内反馈，针对存在的问题提出了相应的整改意见。此次视导备受关注，邹城市教研中心苗兴旺主任亲自率队，望云小学王校长带领全校师生接受了一次最全面，最严密且最专业的检验。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 当日下午四点半在中心校会议室进行视导集中交流，苗兴旺主任作了重要讲话，他对我校“用心打造书香校园”的做法给予充分肯定，同时一针见血的指出了亟待解决的问题和今后努力的方向: 激活四方之力，借智众筹之策，做实教育突破之大格局的表态发言，令与会领导和骨干教师豁然开朗，振奋人心。</p> <p class="ql-block">存在的问题</p><p class="ql-block">1、教研活动不够细化</p><p class="ql-block"> 一方面学校重视教研工作，另一方面对教研活动细化落实不够。教师们平日忙于教学，造成校本教研内容不够充实，不利于教师专业素质的提升，也不利于教学质量的提高。</p><p class="ql-block">2、个别教师教学方法较传统。</p><p class="ql-block"> 从此次视导调研的情况来看，仍有一些教师教学观念不新，教学中对学生的思维训练不够，学生的主体地位没有完全体现，学生的学习积极性未充分调动起来，教师课堂方式有些传统，课堂教学针对性和实效性不强，教学模式单一，学生的参与程度不高等问题依然存在。</p> <p class="ql-block">活动后，我校第一时间召开了业务视导反馈会，进行整改反思，对今后的业务教研工作进行了及时调整，更新部署。</p> <p class="ql-block">狠抓教学常规工作和教研活动</p><p class="ql-block"> 校委会果断决策，注重落实教学常规的各个环节，对教师备课和作业批改两周一检查并及时督导整改。同时，一如既往狠抓教研工作，以活动为载体，以课堂为核心，持之以恒开展“青年教师向老年教师拜师学艺”活动，锻造一批业务水平能力较高的骨干教师。</p> <p class="ql-block">业务合作精神有待加强</p><p class="ql-block"> 学校要提高教学质量离不开全体教师的合作，坚持集体备课制度是合作的较好形式。互帮互学，以老带新，以新促老，有集体的智慧，学校教师整体素质提高较快，教学质量也会自然上升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王校长强调，老师们要不断提高自身业务水平，反思应成为教师教学的常态，及时矫正自己的教学行为，寻找相应的解决策略，不断提升自己，充实自己，快乐自己，争做一名专家型教师。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，质朴、踏实的望云教师将借力视导，鼓足干劲，继续在提高教育教学质量，提升办学品质的道路上奋力前行，我们一直在路上……</p><p class="ql-block">编辑：徐启华</p><p class="ql-block">审核：王秋实、杨丽</p>