<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。 ——题记</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，3月16-17日，分城区和乡镇两个组别举办潍坊市小学语文单元整体教学课堂展示活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，我校组织语文老师收看了教学直播。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早上8:10，老师们准时坐在会议室准备观看教学直播。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们认真观看示范课，记录课堂中值得学习的地方，并加以反思，真正做到观有所思，观有所学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">昌邑县文昌小学范小同老师带来的六年级精读引领课《十六年前的回忆》，课堂开始，老师展示了学习任务并介绍了课文的基本内容，帮助学生理清了人物关系，及时抛下问题，让学生自己寻找答案，参与到课堂中来，并对表现好的同学进行鼓励。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课中，范老师引导学生完成各项任务，带着学生初步认识了李大钊。在授课中紧紧抓住对李大钊的语言、神态、动作和外貌等，并用资料袋知识延伸描写感悟人物形象。深刻体现了本单元的语文要素。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在总结部分，范老师用动人的语言列举了像李大钊一样具有革命精神的人，使学生理解了先辈们顽强的精神，并让学生联系生活实际，去思考生活中那些动人瞬间，是一堂生动形象的语文精读课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高密市恒涛实验小学闫汝霞老师带来的六年级习作指导课《心愿》，课堂开始，老师结合本单元内容展示了几位伟人，并引出他们的心愿都是“祖国富强，人民幸福！”，后展示的思维导图引导学生思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本节习作指导课，有老师的精心引导，有学生的用心思考，并运用向课文及丛书取经的小途径帮助学生积累写作方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们认真的做好笔记，写下心得体会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次听评课，我校全体语文教师积极参与，认真观看并做好了详细的记录。老师们受益匪浅，收获很多！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨结束，我校在学科组长的带领下，进行了认真的研讨，老师们畅所欲言，对大单元教学有了新的认识和感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前辈教师和青年教师一同积极观看示范课，课后及时思考反馈，实现学校教育向更高质量发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">追逐名师，靠近名师，成为名师。本次名师示范课活动真正做到了名师引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。</p> <p class="ql-block"> 发布人：葛晓丹 耿俊杰</p><p class="ql-block"> 分管负责人：刘同林 </p><p class="ql-block"> 主要负责人：朱兴盛</p>