<p class="ql-block">我校以全面培养学生健康的心理素质为活动目标，针对我校学生容易出现的心理问题，围绕“做最好的自己”的理念，展开了一系列行之有效的心理健康教育活动。</p> <p class="ql-block">一、首先，利用一切机会扩大宣传，通过网络、广播、板报、手抄报等形式让广大师生了解心理健康教育的重要性。</p> <p class="ql-block"> 其次，做好宣传工作，提高心理健康认识，积极开展心理健康教育社团活动。</p> <p class="ql-block"> 二、加强心理健康教师师资队伍建设我校积极组织教师参加各级心理健康教师培训，寒假期间我校20位班主任老师参加了区教育局组织的线上心理健康教育培训。</p><p class="ql-block">在教师中普及心理卫生知识，做学生的心理保健医生，教师必须是一个专家。每一个教师必须重视这个问题。多取它山之石，多加强自我修养，多关注心理卫生知识，这样才会发现并及时辅导学生身上存在的问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、开展个体心理辅导</p><p class="ql-block">个体心理辅导工作是心理健康教育的一个重要组成部分。随着学生面对学习压力的增大，竞争日益激烈，青春萌动以及遇到的一系列青少年常见心理问题，他们迫切需要专业心理辅导以摆脱日益严重的不良情绪。</p> <p class="ql-block"> （一）关注学生身心健康，倡导和谐心态。</p><p class="ql-block"> 关注学生身心健康，要做到不仅要关注生理健康，更要关注心理健康，倡导和谐心态，崇尚健康心理，为学生们的心里打开一扇窗户，架起沟通的桥梁，才能更好的让他们在蓝天下成长！</p><p class="ql-block">关心爱护学生的心理健康发展，积极开展形式多样的社团活动心理活动，推动学生心理健康持续发展。</p> <p class="ql-block">（二）关注教师的心理健康，开展多种形式的沙龙活动。通过活动助力教师关心自己的心理健康，促进教师的心理健康。</p> <p class="ql-block">教师减压沙龙活动，受到老师们的热烈欢迎。</p> <p class="ql-block">教师减压沙龙活动塔罗牌游戏，让老师们在快乐中重新认识自己。</p> <p class="ql-block"> 四、着眼日常教育教学活动，让心理健康渗透到教育教学的全过程。</p><p class="ql-block">开展心理班会，全校各个班级每学期都会开展心理健康教育主题班会。根据每个年级的学生心理特征和问题背景，开设了不同内容的班会活动。在心理健康活动氛围的影响下，班主任们改变了以往工作的方式，逐渐渗透心理辅导内容，以学生关心的心理问题为主题，互相探讨。</p> <p class="ql-block"> 五、促进家校合作，共同呵护心理健康</p><p class="ql-block"> 各年级召开了家长会，会上强调了学生们容易出现的心理问题及应对措施，告知家长们学生一旦出现心理健康问题时要学会冷静处理，积极与学校教师沟通，一起共同呵护学生们的心灵，实现家校共育，促进孩子们健康成长！</p> <p class="ql-block">利用家长学校的辅导时间，对家长进行心理健康的教育和辅导，针对学生青春期的特征，学校对家长进行相应心理辅导，多方面促进学生的健康发展。</p> <p class="ql-block">心理健康教育任重而道远，我们携手同行，让学生们共浴心理健康阳光，快乐成长！</p>