<p class="ql-block"> 本着认真落实五大连池市教育局推广生本教育理念和教学模式、管理模式，进一步提升新时代教师专业素质能力,调动学生学习的内在积极性,减轻学生过重课业负担,提高我校办学质量。我校以业务工作室为生本教育、生本管理落实责任人，组织实施生本管理教学模式。</p> <p class="ql-block"> 本学期初龙镇学校董海明校长在学期初工作会议上就反复强调要持续推行生本教育，落实立德树人根本任务,遵循教育规律,强化育人担当,深化课堂教学改革,以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”生本教育理念为出发点,实施“先学后教，以学定教”实验探索，转变教师教学模式和学生学习方式,促进我校教育高质量发展。</p> <p class="ql-block"> 3月9日经校委会研讨通过启动我校生本管理实施方案，本方案以生本教育理念为引领，教育教学和管理改革要面向全体学生,实现课程和教学再造,尊重学生的学习规律和成长规律,不压抑学生的学习内驱力,不拔苗助长,完整地对待生命,教师是学习活动的引导者,要引导学生转变学习方式,把“教”最大限度地转变为“学”，促进学生德智体美劳全面可持续发展。3月10日上午我校业务副校长徐晓丽为各班主任解读了我校生本管理实施方案并下发生本管理计分表。并同班主任进行深入研讨，班主任各抒己见、分享成功经验，为生本管理模式献计献策。</p> <p class="ql-block"> 3月10日下午在我校会议室对各班级优秀学生及进步学生进行奖励并正式任命各班学生小干事，调动学生的主动性、积极性、创造性,注重教师与学生情感的沟通,建设文明和谐的班级文化和学生自主管理平台,以实现学校管理的预期目标。任命会上学生感到了自己的责任感与使命感，带着坚定的目光郑重承诺要认真履行自己的职责，不辜负学校及老师对他们的信任，要用于担当敢于挑战，真正成为班级进步的组织者和带动者。</p> <p class="ql-block"> 经过将近一星期的试行，我校生本管理学生小干事逐渐在发挥作用，真正见到成效，早午及课间纪律明显转好，班级管理学生协助班主任每天监管学生完成写字、计算等任务。本着“依靠人是生本管理的全新理念,尊重人是生本管理的最低标准,发展人是生本管理的最终目标”的核心理念,我们静待实现生本理念引领下学校管理科学化规范化特色化发展的成果。</p>