<p class="ql-block"> 2022年3月16日下午万善乡明天小学全体数学教师相约于“云”端，聆听了刘加霞教授“以评促学，以评促教”学习活动，精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 刘加霞教授针对如何“以评促学，以评促教”落实核心素养进行具体讲解。在认识长度单位这一单元时指出本单元指向量感的行为目标以及表现，并提出“四水平”，以及明确了素养目标在教材中如何落实，教材内容是否按照前述不同的进阶水平来编写，哪些层级的学习内容可以在学校完成，补充哪些实践性作业作为家庭学习的任务进行详细解说。</p> <p class="ql-block"> “吃透”教材的基本策略又从1.学生视角出发2.问题视角3.统整例题与练习，整体把握教材4.追问数学内容的本质，四个方面详细解读。并提出设计“好任务”是育人的根本，制定其评价量规是灵魂，由此才能达成目标。</p> <p class="ql-block"> 刘教授指出新评价：“存在的”就有其合理性。教师们莹真正从学生角度看待答案，宽容地理解学生，以发展的眼光看待学生，增值性评价入心、入脑。</p> <p class="ql-block"> 专业的数学教研为一线教师提供了前瞻的视角、鲜活的实例，为老师们上一堂好课打开了一扇窗。讲座虽在“云端”，但伍教授的话语却近在耳畔。明天小学全体数学教师专注听、认真记，交流讨论，分享学习感悟，深化理解，充分利用此次学习机会提升自我。</p> <p class="ql-block"> “只要上路，总会遇到隆重庆典”明天小学教师珍惜每一次学习机会，不断提升教育教学的能力!</p>