<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实党的二十大精神，进一步推动教育系统“三抓三促”行动的开展，促进教师对新课标的理解与掌握，交流我县中小学一线教师在群文阅读研究及实践中取得的经验成果，提升广大语文教师群文阅读教学和研究水平，清水县教育局教研室组织开展了全县中小学语文群文阅读实验与推广研究项目现场课比赛活动。3月13日，小学段语文群文阅读现场课比赛在清水县原泉小学拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为期一周，由城区六小和各学区教师代表执教，以现场授课的方式进行。赛课顺序、课题、授课班级均采取抽签决定。小学语文学科教师所用教材为统编版三至六年级语文下册阅读文本《新课程1+X.群文阅读读本》。参赛教师们精心准备，紧扣新课标教学理念，以核心素养为导向，力求呈现最优质的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们展示出扎实良好的教学功底和灵活机动的应变能力，孩子们在教师的引导下积极主动地学习，阅读文本、提炼方法、总结成果，智慧的火花在课堂上不断闪现。一堂堂精彩的群文阅读教学课，尽显大美语文的魅力，给评委和听课老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 县教育局领导亲临比赛现场，对赛课活动进行全程指导和评价。县教研室将以本次活动为契机，把群文阅读作为传统阅读教学的发展和有效补充，在全县范围内大力推广群文阅读实验研究项目，让教师正确认识群文阅读的本质，准确定位群文阅读在整个语文教学中的位置，使群文阅读成为语文课程资源中的重要内容。</p> <p class="ql-block"> 本次群文阅读教学活动的成功举办不仅肯定了我县在群文阅读教学方面的进展，更坚定了县教育局教研室加大力度进一步发展群文阅读教学的决心。我们相信，在大家共同努力下，清水县的群文阅读教学一定会再接再厉勇创新高，为进一步提高课堂教学效率，提升学生语文和思维素养，促进教学质量的提高作出重要贡献。</p>