<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 人间最美三月天，最是书香能致远。为促进顾海洁名师工作室第五小组成员、学员从优秀书籍中汲取营养，从交流分享中开阔视野，2023年3月15日，工作室第五小组组织开展线上“读书助力”分享活动，活动由安宁市基础教育发展中心的刘俊青老师主持，共5名组员参加了本次读书分享活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 刘俊青老师分享的是《幼儿园保育教育质量评估指南》。《评估指南》将师幼互动质量作为儿童早期学习和发展的关键指标,抓住了学前教育高质量发展的核心命脉。刘老师用实例告诉我们“好幼儿园的关键不是有漂亮的房子,而是师幼互动”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 晏海燕老师分享的是日本山下英子创作的家庭生活类著作《断舍离》，晏老师解读到《断舍离》的主角并不是物品，而是自己，而时间轴永远都是现在，选择物品的窍门，不是能不能用，而是我要不要用，这一点需要我们铭刻在心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 保春艳老师阅读的是姜戎的一部大作《狼图腾》，它是一部蒙古草原狼繁荣生存发展史。保老师的分享，让我们感悟到成功需要坚守信念、绝不畏惧，更需要不畏困难、敢于挑战的精神。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 谭梦老师分享的是《把话说到孩子心里去》，有效的亲子沟通方式要立足于家庭的实际情况。谭老师讲述了大量真实的案例，为我们提供了实用的亲子沟通技巧，使我们深受启发。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 郭艳蓉老师分享的是《观察儿童 解读儿童》，是关于3-6岁儿童关键发展性指标解析，也是指导幼儿教师写好观察记录的一本宝典。郭老师说：“作为幼儿教师，我们应善于观察幼儿，捕捉幼儿的闪光点，解读幼儿的行为表现，利用不同的教育方法支持和引导幼儿从原有水平向更高水平发展。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 杨云花老师分享的是《窗边的小豆豆》，巴学园的老师最大限度地激发孩子的学习兴趣，启发孩子的思维，让孩子们自己去发现新知，从而使枯燥的教学内容变得生动有趣。在日常工作中，我们要用足够的耐心对待孩子，要用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦，用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 工作室成员相互聆听，彼此分享，各抒己见，感悟阅读与分享的快乐。组长刘俊青老师表示：“教师专业的发展，需要丰厚的知识积累，教师精神的滋养，离不开高质量的阅读，一本好书，就是我们所期望的远方.......”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过此次读书交流分享会，不仅提升了老师们的专业素养，也打开了老师们的眼界和格局，大家纷纷表示将以此次读书分享活动为契机，坚持多读书、读好书，做个心有书香的幼儿教师！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">顾海洁名师工作室第五组</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2023年3月16日</b></p>