<p class="ql-block"> 春光无限好，花开正当时。为充分发挥城区教育的示范引领和辐射带动作用，搭建城乡教育教学桥梁，达到信息交流、资源共享目的，2023年3月16日，会昌小学与富城中心学校举行结对帮扶送教活动。</p> 活动方案 <p class="ql-block"> 本次结对帮扶，由会昌小学李向阳校长带队，刘椿生老师、王荔老师、孙丽娜老师执教。三位教师精心备课、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为听课教师奉献出一堂堂高水平的优质课。</p> 课堂观摩 <p class="ql-block"> 首先，亲切自然、幽默风趣的刘椿生老师为五年级的孩子们带来了数学活动《长方体的认识》，活动中刘老师紧紧围绕教学重难点来展开，让学生在摸一摸，数一数，看一看，想一想，议一议等多种感官协同参与的过程中，让学生对长方体有了更深刻的认识，成功的激发了孩子们学习数学的兴趣。整节课充分发挥了学生的主动性，学生勤思考、善讨论、课堂参与度高，体现了以生为本的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，由王荔老师给六年级的孩子们带来了数学活动《认识比例尺》，在王老师的课堂上，学生积极互动、跃跃欲试、畅所欲言，从在纸上画出2cm的线段再到画出10m的线段的过程中产生质疑，引出比例尺。教师在协助学生理解比例尺的意义时，运用实例让学生“说一说”、“算一算”，口脑并用，从多角度方位理解比例尺的含义，充分体现了以教师为主导，学生为主体的教学主线，让课堂真正有效地达到了预期的效果。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，由孙丽娜老师给四年级的孩子们带来了口风琴教学《玛丽有只小羊羔》，课堂开始，孙老师带来的一段甩葱舞将孩子引入胜境。接着从口风琴的指法教学到识谱、唱谱、弹奏，孙老师始终把课堂实践与练习时间最大限度的留给了学生，教师饱满的口风琴教学，不仅让学生领略了音乐课堂的有趣风采，还充分调动了学生积极的兴趣。</p> 专题讲座与交流评议 <p class="ql-block"> 紧接着，会昌小学李向阳校长做了专题讲座：《守住宁静，守好职责》。会中谈到:教育是一项爱心事业。对于边远山区的老师，更需要坚守教书育人初心，守住宁静，守好职责，把我们富城的孩子培育成才，托起一个个孩子的希望及每个家庭的幸福!讲座后，在富城中心学校曾繁林副校长主持下全体听课教师进行了气氛浓烈的评课交流活动。三位执教教师对活动进行了反思与研讨，听课老师们也各抒己见，思维相互碰撞，共同对示范课进行了深入点评。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，互击而生灵光。结对帮扶活动，不仅创新了学校教研活动工作方式，助推了教育资源的均衡化，更是实现了双方教师提高教育教学发展的双赢效果！</p>