本周碎碎念

武老师

孩子

文具

笔袋

我们

背诵

餐厅

家长

文具盒

教室

班会

亲爱的家长朋友：
大家好！
微风送暖，绿柳扶苏，时光又一次撩开春的门楣。在这个美好的初春时节，我们又一次迎来了愉快的周末。让我们一起来回顾一下本周动态吧！

周日班会——我们的饭菜怎么来的

为了让大家了解孩子们的餐厅饮食，也为了让孩子们能懂得珍惜粮食，学会感恩，懂得尊重餐厅里的每一位工作人员。学部不仅为大家推送为期一周的每日三餐视频，而且组织大队委的孩子们进行了后厨参观，切身体会参与餐厅每一道食物的制作过程，并利用班会时间给班级的孩子们讲解我们餐厅食物的制作。

阳光体育活动——为孩子赋能

周四，我们进行了阳光体育活动，在娱乐中感受合作的力量，有趣，快乐，受益匪浅。
瞧，我们的孩子们玩得多开心！
共同关注：
今天，我们来谈谈孩子们的笔袋、文具盒减肥的话题。
这个是我在教室内随机抽取的几个孩子的笔袋的情况，说实话，真的是令人难以相信，现在孩子的文具富余程度超乎想象。
下图是一个孩子的笔袋，一个笔袋有，10支整，暂且不说这些笔能不能用，单是装这些笔，需要多大的笔袋，况且还有其他的文具！！
你发现地面上那支可怜的钢笔了吗？你看到武老师桌子上笔筒里面的那么多笔了吗？现在的孩子就是这样，东西丢在教室内的地板上，竟然没有人认领!!
来，跟我一起睁大眼睛，数一数，到底是多少支笔？认真数，认真数，认真数，25支，这个是我的答案！里面还有断裂不能用的笔。

说实话，这个问题我观察由来已久了。这个现象，说明了如下几个问题：
1. 我们的家长没有关心过这个问题，没有检查过孩子的文具盒。如果检查了，我相信，你会同意他带着这么多的文具上学吗？
2. 说明，现在的孩子的条件真的是好了，就连文具都是这样的富余。但是，我也发现了一个问题，现在的文具花样是越来越多了，但是管用的不多了。重要的是色彩、好玩，却缺少了实用型。
多文具带来的危害，分析一下，有如下方面，未必全面：
1.带来了孩子的选择困难综合症。就像我们家长，满满一橱子的衣服，每天也只能穿一件，是不是面临着类似的选择困难症？孩子面对着十几只笔，每次要动手写作业，他都要花费时间，从里面选择。还有些同学，不知是出于什么心理，这些笔中有的都坏掉了，不能正常使用了，他都要混在里面，有时都要换好几次，才能找到一支正常使用的笔。
2.分散了学生的注意力。有些孩子，本来上课就有摆弄东西的习惯，这么多的笔，在他这里，就成了上课摆弄的主要对象，分散了学生的注意力。我们不少孩子喜欢买按动笔，有的是噼啪作响的，还有的是静音的，这些笔按动起来很解压，对于我们的孩子们来说，还真是好玩的玩具，于是乎，一节课教室里噼里啪啦响个不停，武老师曾经做过一个测试，我们在会议室开40分钟的会，走神的空档，光按动笔我按了300下，我们想象一下，我们的孩子们，一节课会按多长时间，对于注意力本来就弱的孩子来说，那岂不更是灾难呀！
还有些同学，每节课都要对坏的文具进行维修，弄的两手都是墨水，甚至连衣服上、脸上、桌子上、地板上到处都是，甚至还有殃及池鱼，祸害周围的同学。
对策：
1.家长实地检查一次孩子的书包、孩子的文具袋，给它们做一次“减肥”运动，彻底将那些用不到的东西，留在家中！！甚至要学会断舍离，该扔的，就要扔掉！！！
2.约法三章，建立家庭内文具置换制度，让他学会用“以旧换新”，包括作业本等。
3.合理控制学生的零花钱，对学生进行基本的理财教育，让他们把钱花在刀刃上，不要重复购买文具，特别是一些带有香味、危险物的文具，坚决不能进书包。
温馨提示：
1、周五下午4:40 准时接孩子，校车4:30发车
2、巩固第四单元的生字词（上周发过的生字条打印完成即可）和日积月累默写在作业本上。
3、素材积累背诵，本周背诵感动中国十大人物颁奖词。
4、背诵五年级的古诗，要求口罩蒙眼睛录制背诵视频，发班级小管家。
5.坚持亲子共读，每天一小时。

您最真诚的大朋友：武老师

2023年3月16日