《3—6岁儿童学习与发展指南》——晨曦第三幼儿园

晨曦教育缪老师

<p>教学园长,宗老师带领老师们认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读,并结合我们自己的工作实践,在对比中寻找差异,在教育中存在哪些不足。现以“艺术”领域为例,带领大家一起学习。</p> <p>首先,《指南》指出:“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”由此可见,艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”,幼儿“感受和发现美”,以及“表现和创造美” 那么,教师如何创设?创设怎样的条件和机会?</p> <p>各班级老师并对对照班级孩子的年龄特别,用思维导图的方式来做出了更全面,更详细的分析。</p>

幼儿

指南

艺术

学习

感受

老师

创造条件

创设

关键在于

领域