<p class="ql-block" style="text-align:center;">春之始发 万象“耕”新</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">暖阳相伴 耕读相济</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">脚沾泥土 收获幸福</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让每一位孩子都体验劳动种植带来的快乐，学校利用有限的空间开发了校内劳动实践基地——田园生活馆划分为50个区域，为每个班级分配一块“责任田”，以年级组为单位，统一规划每班种植的农作物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级的同学已早早备好幼苗、种子和农家肥，开始自己动手种植。在种植前，很多同学都做好了充足的准备工作，他们通过上网查询、请教父母的方式，了解并掌握了种植的基本知识，知道了栽种幼苗的步骤、条件以及注意事项，以便保证幼苗的成活率。此刻的他们脸上洋溢着幸福的笑容，精心培育、呵护着这些“小生命”，他们的眼前似乎已经看到了小苗长大的模样，提前沉浸在丰收的喜悦中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在校外辅导员的辅导下，教师和家长带领学生整地、浇水、播种，边干边讲解，反复示范，让学生学习技能、感受乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在学生们眼里，植物的根、茎、叶、花、果实，都有一个个讲不完的故事，深深地吸引着他们的兴趣。我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。我们各班成立了“护绿小队”到“小菜园”浇水，还要定期施肥、除草等。同学们对其播下的种子如视珍宝，在实践中体会劳动的美好与乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们表示：“种植活动真的有趣，不仅能得到锻炼，还能收获很多知识，真是一个别样的课堂。”通过这样的劳动实践活动，让孩子从另一个角度来学习，来感悟。种植活动发生在小小的一方天地，却能给学生带来无限发展的可能，让我们用心呵护，静候收获！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人生一站又一站的风景，一年又一年的味道，劳动促成长，实践出真知，生活才是最好的老师。我校的劳动教育，致力于通过学生积极劳动、主动劳动、服务劳动和创造性劳动，提升学生从劳动教育中取得获得感、幸福感，体验个体存在感和获得社会认同，助推学生自由全面发展，体验到超越劳动工具价值之外的享受、愉悦与幸福，培养爱劳动、善合作、会创造、能担当，具有憧憬美好生活心态并创造美好生活能力的新时代初中生。春播开始，“田间”管理会继续，静待秋收时！</p>