<p class="ql-block">敬爱的家人们：</p><p class="ql-block"> 大家好。 </p><p class="ql-block"> 古人云：骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍;精诚所至，金石为开。那么现在呢，是否需要“锲而不舍，金石可镂”的精神呢?</p><p class="ql-block"> 啄木鸟每天坚持给树木医病，为的是给大自然带来了福音;雏鹰每天坚持不懈地练习，为的是在天空中自由地翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中，为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事情，那么这就是胜利。</p><p class="ql-block"> 对于一年级的孩子们来说，正是培养坚持这个好习惯的黄金时期。虽然培养坚持的过程是艰难的，但是掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。</p><p class="ql-block"> 回头看看我们的孩子，每一个孩子都在进步的路上，课堂的专注、书写的认真、做事的坚持不懈等等，在我们的配合下，孩子们尝到了付出有回报的甜头，尝到了坚持就能成功的喜悦。那我们为何不坚持到底呢？在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折和失败时，要告诉孩子：要坚持，再来一次。因为这一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。</p><p class="ql-block"> 坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时的琼浆美露;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。我们也要告诉孩子埋在心里的胜利之种还未开花，不用着急，请用坚持的汗水将其灌溉，相信成功离此时不再遥远……让我们一起行动起来！</p><p class="ql-block">坚持一:</p><p class="ql-block"> 每周末每个孩子坚持完成两篇阅读积累卡（阅读纸正反面使用）。写书名要加书名号，积累的句子最好把横线写满。建议每天回家的同学坚持天天积累。</p><p class="ql-block">坚持二:</p><p class="ql-block"> 每周进行语文课文预习，读课文、标自然段、每段话标句子、读认二类字、生字进行预习（填写4个小拐角）。</p><p class="ql-block">坚持三:</p><p class="ql-block"> 每周坚持检查督促孩子上周没有完成的任务，并且及时跟进。如:基础掌握不扎实，课文没有完成背诵等等。</p><p class="ql-block">坚持四:</p><p class="ql-block"> 请家人们督促孩子坚持自主练习，自主提高，每周老师们都会进行记录，对孩子们进行相应的表扬和奖励。</p><p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block">1.离校时间：3月17日下午3:00，2：20以后车辆方可进入校园。返校时间：3月19日下午3:00前（返校车辆较多，请您安排好出行时间，守时是您送孩子最珍贵品德。）大家进出校园全部要带好蓝卡，并在车辆进入校门时主动出示，做好校园进出验卡的安全配合；家长进入校园务必戴上口罩，配合做好校园的防控工作。</p><p class="ql-block">2.严格落实“四不带”，家长请一定认真检查，把好第一关。每周检查孩子的指甲，定时修剪，每周日返校后，总有个别孩子未剪指甲.天气依然不稳定，返校时还是穿好秋季校服，带上红色棉衣。</p><p class="ql-block">3.让孩子继续坚持阅读，坚持“整本书的阅读”，坚持阅读积累两篇。</p><p class="ql-block">4.复习旧知。本周学习了四单元的《静夜思》《夜色》《端午粽》，大家可以借助周末时间让孩子对所学内容进行复习（会认字、会写字、会背文）。</p><p class="ql-block">5.预习新知。下周进行《彩虹》和语文园地四、《动物儿歌》、《古对今》的学习，课文读通、读顺，标自然段，每段标句子，认字组词。生字预习填写4个小拐角。</p><p class="ql-block">6.本周的“劳动实践”作业，整理自己的书桌或者是桌兜，请大家拍照发给班主任老师，谢谢。</p><p class="ql-block">7.本周返校请大家给孩子带一张“全家福”照片，横板竖版都可以，5寸或者7寸，不易过大。我会张贴在教室，让教室更有家的“味道”。</p><p class="ql-block"> 家校携手，用心陪伴，打造孩子的自信人生！</p><p class="ql-block"> 阳光班:何老师</p><p class="ql-block"> 2023 3 16</p>