探索生本课堂,落实核心素养--卫庄小学科学组教研活动

消失的泡泡

<p class="ql-block">  “水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发光。”为进一步落实“生本课堂”,做到以研促教,助推教师专业成长,实现教育优质资源共享,打造高效生本课堂。2023年2月24日上午卫庄小学开展了科学组教研活动。</p> <p class="ql-block">  参加本次科学教研活动的有吴满平校长、张倩英副校长及全体科学教师。本次授课教师为卫庄小学王亚丽老师,授课题目为《认识工程》。</p> <p class="ql-block">  课堂上,王老师以港珠澳大桥建设视频导入新课,让学生对工程有了初步的了解。</p> <p class="ql-block">  小组合作,互帮互助。在讨论中收获知识,在分享中成就自我。相比“填鸭式”教学,利用小组合作,同学们可以借助导学案,根据问题,自主探索,从“要我学”变“我要学”,极大提高了同学们学习积极性和主动性。从而提高了课堂效率。</p> <p class="ql-block">  课后,老师们齐聚会议室讲评课。首先王老师自评,讲课题思路,课堂中的不足之处。其他老师们各抒己见,对优点提出肯定,对缺点谈论想法。在听评课中,老师们也是收获满满。</p> <p class="ql-block">  最后科学教研组教师对科学生本课堂的进一步推动也做了研讨与交流。愿我校科学教师在教学中播种人文‎情怀,让生本常驻课堂,让教育点亮生命。</p>

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