<p class="ql-block">为全面推进素质教育，落实立德树人根本任务，切实提高我校教师的课程实施水平，全面提升我校教育质量。于3月6日启动“深学善研”一师一优课活动。</p> 方案先行 动员会议 <p class="ql-block">王校长在3月6日的例会上动员老师们积极学习新课标的基本理念，深耕细研，快速提升核心素养知识储备和应用，提高我校教育质量做出了重要的讲话。</p> <p class="ql-block">他要求老师们以教研组为单位组织学习《小学生学科素养材料汇编》深度研究，积极探索新的教学模式，学会整合创新。字字箴言点燃了老师们的学习热情。</p> 充电学习 <p class="ql-block">学校先后组织张平老师，张艳老师，王维娜老师，徐慧老师，冯文斌老师参加了为期三天的山东省落实义务教育课程培训线上会议。积极汲取先进的理念充实自我。</p> <p class="ql-block">紧接着老师们以学科组为单位到中心小学参加学科核心素养研讨活动。</p> <p class="ql-block">镇街研讨结束后，老师们热情不减，紧急召开学科会议。认真研读各学科课堂教学基本要求。深耕教学，我们是认真的。</p> <p class="ql-block">数学组的老师们讨论热烈。数学语言，数学思维，数学图形…</p> <p class="ql-block">语文组不甘示弱。力求让我们的课堂充满语文味、儿童味、语境味。</p> 校内研讨 <p class="ql-block">刘老师一节《十六年前的回忆》带着我们回到那个革命的年代，回到那个李大钊被迫害的日子，回到那个先辈流血流泪的日子。课件精致，板书条理。学生们积极踊跃，真正做到关注学生，关注核心素养高阶思维的培养。</p> <p class="ql-block">听课的老师们仔细聆听，认真记录。</p> <p class="ql-block">刘老师这节《春夜喜雨》，从知诗人—明诗意—悟诗情—入诗境。层层递进，最后点出诗人的喜。更是一句随风潜入夜，润物细无声。让学生感受到悄然无声的渗透。</p> <p class="ql-block">听评课环节，两位老师分别介绍了自己的思路，教研组长和同组的老师们分别给出自己的建议。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。只有更扎实的做好学科教研活动，认真研读打磨自己的课程，才能更好的推陈出新，提高自我的业务水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">集体的智慧是无穷的！集体深耕教育教研已经成为我们的工作常态。实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高。在教研中点亮教学智慧，爱岗、敬业、重视学术研究的氛围成为学校的主旋律。</p><p class="ql-block">编辑：张平</p><p class="ql-block">图片：张艳</p><p class="ql-block">初审：李伟</p><p class="ql-block">终审：王一锋</p>