<p class="ql-block"> 为了进一步深化课改教学研究，促进教师专业化成长，提高教学效益，石人乡中心小学于2023年3月16日起开展了以“党建+教学”为主题的同课异构语文教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次“同课异构”的授课内容为部编版语文三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》。石人乡中心小学陈青芳老师、苏桥小学刘慧珍老师同上一节课，为大家呈现了精彩的示范课。分管教学副校长徐盛和各完小语文教师代表积极参与听课活动，共同促进成长。</p> <p class="ql-block"> 陈青芳老师以谈话的形式导入，接着带领小助手，给同学们带来了一项鸡蛋在盐水中上浮的实验，边做边了解学生的感受心情，再引导明确学生用上“先...接着...然后...最后”等连接词后让同学们走进实验并写清楚过程，整堂课循序渐进，让孩子们在充分的实践中，感受习作的真谛。</p> <p class="ql-block"> 刘慧珍老师首先以一段各项实验的小视频导入新课，同学们兴趣高涨，接着示范并带领同学们走进“海底火山”的小实验，在老师层层深入的引导中，同学们在“做-讲-写-改”的环节下，体验着实验与写作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 同样的课题，不同的老师讲出的是不同的风格，给我们带来不一样的精彩，让我们了解不同教师丰富的个性和渊博的知识结构。课堂中，各位听课老师积极参与听课，做好记录，促进成长。</p> <p class="ql-block"> “莫看江面平如镜，要看水底万丈深”。在几位授课教师说完她们的教学思路及反思后，评委及其他听课教师进行了细致的评课。也从四个维度入手，既指出了课堂上的不足之处，也肯定了几位授课教师的的优点，使老师们有了很大的收获。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为老师们提供了一个很好的互动平台，有效促进教师的专业成长！“同课异构”的听评课活动，不仅让上课教师从不同角度审视自己的课堂，取长补短，而且使听课教师从中感受到“同课异构”的无穷魅力，在不断地摸索中提高自身业务能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：章雅纹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：徐 盛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">签发：徐 辉</p>