阳光布德泽，研修生光辉——2023年运城市乡村学校管理干部及乡村骨干教师高级研修班（初中语文）培训纪实

夏至暖阳

江城红紫舞翩跹，河东问道桂子山。觅得真经何处去？育得桃李兴中华。 　　迟日江山丽，春风花草香。樱花烂漫时节，运城市百位初中语文教师来到华中师范大学开始求学之旅。这次培训采用集中讲座和名校访学两种方式。 开班典礼篇建立学习共同体 　　3月12日，我们从运城出发，乘公交、坐高铁、转大巴，到达青年酒店，共赴一场语文的盛宴。 　　晚上18点半，我们在青年酒店报告厅开始破冰之旅。班主任龙珍玉老师发表了热情洋溢的讲话，对运城市参加培训的初中语文老师表示欢迎。随后开始班委竞选。学员们分为五个小组，互相介绍，推选出班委成员和小组组长。龙老师召开班委会，强调了各自职责，安排了学习期间的各项工作。 开班典礼 　　育才由育师始，育人者先受教育。3月13日上午，在华中师范大学七号楼7202教室举行开班仪式。华中师范大学人工智能教育学部吴军其部长与运城市教育局师训科王贺运科长出席了开班仪式，并向学员们提出了三点要求，一是提高认知，担当使命；二是主动自觉，严格自律；三是潜心研学，付诸实践。 听课学习篇讲座一 《学习习近平新时代中国特色社会主义思想弘扬高尚师德做“四有”好教师》 　　 　　武汉市中小学校长教师继续教育中心易红星教授的讲座深刻、幽默、深入浅出。课上他指出：作为中国人要有信仰，要立场坚定，旗帜鲜明，要爱我们的国家。我们学党史、悟思想，就是要学出政治上的坚定。作为教师，我们要多学习，多参加各种比赛，学会反思，这样才能促进成长；并且希望我们作为廉洁的表率。为我们师德师风的规范指明了方向与道路。 讲座二 《基于新课标下的语文核心素养》 　　华中师范大学一附中万恩才教授从新版课标的未变内容与添改内容入手，强调语文教学的育人价值是立德树人，从学习任务群、单元教学、整本书阅读等方面指出提升语文核心素养的策略，通过设置问题情境、表演情境、辩论情境、特定情境等提升学生自主学习意识。学员们聆听认真，笔记详细。 讲座三 《行动研究：语文教师从骨干走向卓越》 　　 　　华中师范大学伊满香教授从卓越教师的标准入课，指出研究是走向卓越的必经之路，新课标下要更加重视行动研究，以变应变，以研促变，以及如何发现科研论题，科研论题的十大来源、六大标准，如何将问题变为课题，鱼骨图分析法，课题名称的炼制等，同学们听课认真、启发深刻、讨论激烈、收获颇丰。 教学设计研讨 　　 　　学员们结合教授的讲座，修改自己的教学设计，在小组内研讨交流，选出一篇最好的在班级交流展示。 　　各小组代表在班级交流教学设计，学员们各抒己见，碰撞出思想的火花。 讲座四 《真实情境视域下中华传统文化作品研习》 　　 　　华中师范大学郑昀副教授以先进的教育理念、渊博的学术知识、独特的语言风格，向我们解读了语文课程标准中的文化素养，突出强调中华优秀传统文化是落实文化素养教育的重要内容载体。借鉴概念隐喻及人类学情境学习观，建构语文“真实情境”模型。以儒家经典《论语》为研习案例，进而生成强调思辨与表达的研习策略。 讲座五 《小组活动设计与实施》 　　华中师范大学张筱南教授带领学员深度解读综合性实践活动的关键词学习活动、明确表达、集体组织，指出小组活动最常遇到场景是综合性实践活动，综合性学习中的小组活动有很高价值。学员们受益匪浅。 讲座六 《语文教师如何走向名师》 　　华中师范大学夏循藻教授的讲座分为什么是名师、名师的成长阶段、几位语文名师简介、如何走向名师四个部分，然后从学、思、做、写四字诀来阐释如何走向名师。 　　夏教授的讲座让我们受益匪浅，我们要多读书，多思考，多写作。博学，让学习成为人生的必然选择；慎思，让思考成为生活的良好习惯；笃行，让实践成为生存的自然常态；乐写，让写作成为生命的体验方式；善说，让分享成为生长的优雅姿态。 讲座七 《双减背景下初中语文作业》 　　武昌区语文教研员张银华教授讲了双减的背景，强调了作业的管理，要明确作业总量，实行管理规范化；强化集体备课，加强作业制度化；课前检查作业，确保反馈及时化；注重科学评价，力求辅导精细化；调整作业内容，作业布置多样化；挖掘作业功能，明确作业价值化；落实作业管理，确保减负常态化。 讲座八 　　武汉市教科院杨金水教授讲授大单元教学基本特征与核心策略，以核心素养为导向，以单元大概念统领，综合课程目标、教学内容、学习任务、学习资源等要素，用大概念、大情境和大任务来组织并实施的教学方式。语文大单元教学的实施路径要从学生真实学习情境出发，以单元大概念为核心，在构建学习目标、整合学习内容、设计学习任务、制定评价机制等多个层面进行整合和联结，从而促进深度学习，实现语文核心概念的真正理解。 名校访学篇 　　为开阔视野，提升能力，华中师范大学还为我们提供了名校访学机会，通过实地参观，各具特色的校园环境，独具魅力的校园文化，设备齐全的功能室等，都让我们耳目一新。 华师一附中美联实验学校 　　美联实验学校牢记为党育人，为国育才使命，落实立德树人根本任务，秉承华中师大一附中的教育理念，践行“塑造强健身心、涵养卓越品格、培养关键能力”的育人观，遵循“厚德、博雅、笃学、敏行”的校训，致力于培养未来世界的引领者；强化科学精神、人文素养和国际理解，致力于向华师一附中这一类的顶级名校输送优质生源。 　　美联实验学校余国校长在讲座中提到的“小切口入手，重点突破，注重实效”给老师们留下深刻印象，创办有温度的、有声音的、有品质的一流名校，守正创新，勇毅前行，全面推进学校高质量发展，这些语言振聋发聩，唤醒了老师们坚持真教育的勇气。 武汉市光谷第四初级中学 　　武汉市光谷第四初级中学以“办一所好学校”的办学理念走向教育现代化、国际化、个性化，这里的校园是青春的，学生是青春的，教师是青春的，秉承优秀历史传统，铸就光谷四初的青春力量，全面实施素质教育。 赏心悦目的校园环境 个性内涵的校园文化 功能齐全的教学设施 青春激情的讲座交流 水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光。在不断的学习中，思想的碰撞中，力求向下扎根，向上生长。牢记师德为先、能力为重、学生为本、终身学习的基本理念，落实立德树人的根本任务，为党育人，为国育才！ 结业典礼 　　17日下午，培训班班主任龙珍玉，代巧红两位老师组织进行了小组分享、成果展示、培训总结及结业仪式。感谢这几天来班主任的周密安排，热情服务。 　　阳光布德泽，研修生光辉。春光为序，我们追梦前行。这次培训收获颇丰，既有丰富的理论知识，还有接地气的经验交流，是视觉盛宴，也是头脑风暴，更需要我们在以后的语文教学中，去实践、去探索、去钻研、去不断的学习提升。 图片Ⅱ培训班全体成员视频Ⅱ培训班全体成员编辑Ⅱ樊爱红/闵金亮/吴军红/杨九赞