春暖花开日，跟岗促成长

新安凯旋城幼儿园

又是三月春开来。在这万物美好的季节，一切美好都将不期而遇。 　　为提高幼儿园教育教学质量，发挥民转公示范引领作用，推动幼儿教师专业化成长。3.16日，我园开展了民办园跟岗学习活动。作为深圳市首批民转公幼儿园，新安凯旋城幼儿园第一次承担民办园跟岗活动，意味着在上级领导的示范带领下，幼儿园在室内外环境和教师一日活动组织上都得到了质的飞跃。 为了实现本次跟岗活动价值的最大化，新安凯旋城幼儿园魏园长和教学干事杨老师同教师们精心策划、细致安排，做了充分的准备，让老师们来学有所获，学有所得。 　　春风徐徐，阳光正好。在这春意盎然的日子里，跟岗老师早早地来到幼儿园，并在我园教师的组织下有序进行签到，领取幼儿用心制作的参观牌。 　　所谓“一日生活皆教育，一日活动皆课程。”我园从入园、晨锻、晨谈、学习活动、室内外环境等，全方位，常态化地向跟岗老师们展示幼儿的半日活动。让我们一起来看看吧！ 　　1.室内外环境 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展。”在环境的创设中，教师能站在孩子的角度上去思考，抓住幼儿的兴趣和需要生成主题活动，引发幼儿探究学习，创设能促进幼儿主动学习的教育环境。 　　观摩过程中，跟岗教师被水墨长廊的环境和孩子们的画所吸引，驻足欣赏，不禁对我园孩子和老师们的艺术素养发出赞叹。 　　2.多样化学习活动 早餐后，教师立足于孩子的发展水平和兴趣点，有目的、有计划地进行晨谈活动。区域活动时，教师结合孩子年龄特点投放适宜性的材料，同时，还要思考材料的层次性，开放性、为儿童提供更多的创作空间。 　　户外活动，教师合理利用场地组织体能大循环和自选游戏活动，幼儿的钻、爬、跑、跳等多方面动作技能均得到锻炼，同时，教师用饱满的热情与孩子们快乐游戏，让孩子们好动的天性得到满足和释放。 　　3.研讨互动 观摩结束后，我园组织跟岗教师进行交流研讨，并根据集团要求，聚焦“规范有序的一日生活组织与高质量学习环境创设”进行研讨、分享。老师们从一日生活安排、环节转换、教师指导重点、学习环境创设等方面交流研讨，交流研讨中，跟岗教师们积极思考，分享了自己的收获和疑惑、各抒己见，形成了浓浓的学习氛围。 　　时钟滴答滴答，本次跟岗学习活动也进入了尾声。最后，全体跟岗教师共同合影留念，为本次活动画下了圆满的句号。 　　此次跟岗学习活动，新安凯旋城幼儿园老师们饱满的工作热情、亲切的师幼互动、专业的教学能力都给跟岗老师们留下了深刻的印象。在今后的工作中，新安凯旋城幼儿园将继续秉承着“一切为了孩子”的办园宗旨，做好民转公的引领示范作用，踔厉奋发，赓续前行，万里可期。