<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二月的风，是吹动心扉的歌声</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二月的雨，是季节萌动的激情</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>早春二月</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我校迎来一批青年才俊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>他们风华正茂，神采奕奕</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>他们满怀激情，青春正当时</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>他们大任始承，未来可期</b></p> <p class="ql-block">为增进教师课堂文化交流，营造浓厚的教学氛围，也为新进教师更快更好适应教学工作。三月份，莲花小学开展新进教师汇报课活动，我校共有3名教师参加，分别有语、数、英学科的教学。</p><p class="ql-block">让我们一起来认识这批即将闪光杏坛的灼灼之星~👏👏👏</p> 语文·戴老师 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年级·怎么都快乐</p> <p class="ql-block">戴老师采用教学互动模式，使同学们学习态度更加端正、学习热情更加高涨，学习效果也更好。</p> 数学·胡老师 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年级·20以内的退位减法</p> <p class="ql-block">胡老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。</p> 英语·朱老师 <p class="ql-block" style="text-align:center;">六年级·Unit 3 where did you go？</p> <p class="ql-block">朱老师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。</p> 学生分角色朗读课文 教师听课研讨会 <p class="ql-block">三位新进老师汇报课结束后，在朱校长的组织下，全体老师参与了评课，分别针对三位老师的教学过程设计、教姿教态、教学内容等方面给予了充分的肯定与鼓励，并给出了宝贵的建议。</p> 教师听课记录 <p class="ql-block">未来是可期待的。路漫漫其修远兮，相信在这样一个有凝聚力、有爱的大家庭中，我们的新教师们一定能砥砺前行，成为教师队伍中的佼佼者！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：朱心怡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：朱玲燕</p>