<p class="ql-block">当一种体验与老师有关，</p><p class="ql-block">当一种参与和孩子同行，</p><p class="ql-block">当我们一同携手共育，</p><p class="ql-block">这就是幼儿园的</p><p class="ql-block">“家长进课堂”活动。</p> <p class="ql-block">家《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。为了充分挖掘家长的教育资源，积极有效地促进家园之间的联系，为家长、老师搭建一个互相交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展，经开区实验幼儿园的家长进课堂活动拉开了帷幕……</p> 爱的教育小班组 <p class="ql-block">让我们一起跟随镜头，去看看“家长进课堂”活动的精彩回顾吧！</p><p class="ql-block"> </p> 小一班 <p class="ql-block">一份陪伴，一份爱。无比感恩小一班智慧温暖的乐言溪妈妈李女士走进课堂，给孩子们带来满满的爱与欢乐！言溪妈妈用心备课，精心挑选课题，故事设计很精彩，以七色花为引，引导小朋友对数字点数，活动中，教师声音动听，动作优雅，小朋友积极主动回答问题，互动性很好，课堂氛围浓厚！</p> 小二班 <p class="ql-block">特别感恩徐礼昕妈妈走进小二班给小朋友们带来绘本故事《坏兔子和好兔子》这个故事告诉我们不能不劳而获，不属于自己的东西不能抢，自己靠自己的努力才能获得劳动成果。</p> 小三班 <p class="ql-block">感谢和蔼可亲的蔡柏青奶奶参加家长进课堂活动，给小朋友们带来一节精彩的艺术活动《我多么想长大》，看中一班的孩子们正兴高采烈的讨论着”我长大了想当……”的话题，孩子们说出自己知道的行业，自己家人在做什么工作，自己长大了想做什么工作。这是一次爱的陪伴,是一次心的沟通，未来可期,携手成长。</p> <p class="ql-block">小四班李弘毅爸爸给宝贝们上课体能游戏课程《树和松鼠》幼儿根据指令进行动作，幼儿能听清楚指令找到自己的位置，锻炼了幼儿的反应能力，在游戏中得到快乐</p> 中班组 <p class="ql-block">中一班</p> <p class="ql-block">中一班贺琦妈妈《数字变形记》教师语言温和，给小朋友们带来的是数学活动，活动前以学号火车游戏导入，活动中，幼儿的积极性高，参与性强，同时教师给予表现力强的幼儿奖励，带动所有幼儿的积极性，鼓励幼儿大胆发言，课后留有操作性作业回家做，延伸环节很好[强][强]</p> <p class="ql-block">中二班赵景行妈妈给小朋友带来一首音乐律动《五只小鸭》教师语言温和，简单欢快的音乐带着小朋友们一起动起来，整个活动，不仅可以培养幼儿的规则意识，幼儿还通过自己的肢体来表现歌曲的节奏。在一系列的小鸭子游戏和情景表演中，幼儿更多的体验了创编的满足和快乐。</p> <p class="ql-block">中三班李成蹊妈妈带来了一节科学实验课程《静电实验》宁女士用谈话导入的方式告知今天将会带领小朋友做一个有趣的实验游戏，激发小朋友的兴趣，在家长的一次操作流程下来，小朋友能够清楚的知道是摩擦产生静电，对此都感到好奇，并分组请了所有小朋友进行实验操作，小朋友们都实验操作都很成功。</p> 大班组 <p class="ql-block">大一班付文杉妈妈是一名护士，慕轩妈妈给小朋友带来了健康活动《爱护牙齿》让孩子们了解什么是蛀牙，它生活在哪里？蛀牙喜欢什么？害怕什么？孩子们都非常的棒，都能够举起高高的小手，大声的说出来早晚要刷牙，不能吃太多的甜食，饭后要漱口等等……家长进课堂让家长感受做老师新体验。也拉进了彼此之间的距离，感恩，遇见!感谢，付出!</p> <p class="ql-block">感恩美丽大方的黄一鸣妈妈到大二班给小朋友们带来语言活动《老虎拔牙》以故事的方式告诉小朋友遇到比我们强大的对手时，一定要冷静思考，用智慧取得胜利。小朋友吃糖果的时候一定要听爸爸妈妈的话，不能一次吃太多，小朋友们听的很认真哦！</p> <p class="ql-block">大三班吴雨珊妈妈带了有趣的科学小实验《彩虹》科学小实验不仅可以激发幼儿对科学探索的兴趣、培养幼儿的创新意识、促进幼儿综合素质全面发展，还可以促进幼儿的动手、动脑、思维的能力。万老师给小朋友讲解了彩虹的由来。让小朋友们知道彩虹是怎么形成的。活动过程中，小朋友们听的很认真，能够积极回答万老师的问题。🙋 🙋</p> <p class="ql-block">大四班邓旭辰妈妈也带来了科学小实验《纸花开了》邓旭辰妈妈教具准备充分 ，让每个小朋友都能动手操作， 通过有趣的科学小实验提高了小朋友们对科学实验探究的欲望，看着小朋友们充满期待的小眼神，老师也将会在以后给小朋友们开展更加丰富的课程，提高孩子的认知！</p> <p class="ql-block">本次活动，不仅让家长走进幼儿园了解幼儿的在园活动，还让家长感受到参与孩子们活动的乐趣与当教师的辛劳，有效地促进了家园合作，创新了教育形式，搭建了更开放的家园共育平台。相信在家园合力下，我们的教育会更加美好！</p> 班级反馈 <p class="ql-block">活动结束后，家长们在班级群对本次活动进行了交流。积极分享“家长进课堂”自己作为“新”老师的体验，表达对于活动开展的真实感受。</p> <p class="ql-block">家长在幼儿园里体验了老师的辛苦，看到了孩子们纯真的笑脸，参与了活泼、有趣的户外游戏，于是心中有了无限感慨.......</p> <p class="ql-block">非常感谢家长朋友带领孩子们走进未知领域，获得更多新的经验和不一样的快乐!正如《纲要》指出：“要充分利用校内外资源，丰富幼儿的成长经验，拓宽幼儿的思维，发挥家长的一技之长。” 清新区第四幼儿园通过开展家长进课堂活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，让家长积极主动参与幼儿园的活动，使家长真正成为幼儿园教育的合作者和支持者。家长进课堂活动不仅让家长走进了幼儿园，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，为家园共育搭建了很好的交流平台!</p> <p class="ql-block">为了让家长们深入了解、参与幼儿园的膳食营养管理，建立健全幼儿园食品安全社会管理和监督机制，提高幼儿园膳食质量和服务水平，幼儿园还特意邀请家长代表参加陪餐活动，一起共享孩子们营养美味的午餐。</p> <p class="ql-block">只有体验，才有体会！一日幼师活动是幼儿园日常活动中有序开展的真实写照。通过此次活动，家长们体会到了每位幼儿教师对孩子们的关心、爱护和辛勤付出，对幼儿园老师的工作有了更深入的了解。家长体验日活动，更是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离。孩子的进步、家长的认可，是对幼儿园老师最高的赞誉。为孩子们架构健康的成长之路，为家长们开放更多的交流平台，实验幼儿园将一如既往，努力前行。</p> <p class="ql-block">孩子成长过程中的点点滴滴，</p><p class="ql-block">都牵动着家长的心。</p><p class="ql-block">家长丰富的资源就像一股清泉，</p><p class="ql-block">渗入教育的田地，丰富了幼儿的生活经验，</p><p class="ql-block">搭建了家园共育的良好互动平台。</p><p class="ql-block">感谢家长朋友们带来的充满教育意义的别样课堂！</p> <p class="ql-block">在幼儿园的教育工作中，家长助教活动让教育更加贴近生活，让孩子们的课堂变得多姿多彩。这一形式充分挖掘了家长这个丰富的教育资源，拓展了幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，更好地形成了家园共育的合力。我们期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子们的活动室……</p>