【红少年教学·能力提升】精准“把脉”促提升 深思笃行谱新篇—鸡西市教育学院、鸡东县教师进修学校调研纪实

红少年小学·教学

<p class="ql-block">  推开一扇门,走进一堂课。为进一步落实“双减”工作,深入推进高效课堂,践行课标新理念,3月16日上午,鸡西市教育学院、鸡东县进修学校领导及各学科教研员莅临红少年小学,就我校教学情况进行精准调研,并对学校课堂教学及各学科常规工作等方面进行了全面指导。 </p> 常规调研,专业引领 <p class="ql-block">  市教育学院、县教师进修学校各教研员以专业的精神、求真务实的初心深入到我校各个学科、各个领域,通过随堂听课、随机访谈、问卷调查等方式,深入了解红少年小学的常规管理制度建设情况,充分肯定学校能够根据“双减”政策,制定科学、有效的教学常规管理办法和评价标准,并针对存在的不足之处给出真诚的建议。</p> <p class="ql-block">  教师填写《鸡西市教育学院2022年专项调研工作之调查问卷》。</p> 走进课堂,把脉教学 <p class="ql-block">  教研员们深入了我校教师的课堂,共观摩了我校语文、数学、道德与法治、科学、校本、劳动六个学科九位教师的课堂教学。</p> 详细反馈,明确方向 <p class="ql-block">  教研员们听课后,针对课堂教学情况,从教材解读、目标的达成、教学策略的使用等多方面进行了细致到位的点评,肯定了教学中的精彩之处,也指出了不足之处,提出了合理化的建议,提升了教学实效,也助力了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">  此次调研活动,是对我校课堂教学的精准把脉,激发了我校教师潜心钻研教材、精心设计教学活动的工作热情和积极性,并使学校教师对打造新课堂有了更深入的认识,学校也将进一步扎实做好教学工作,为进一步提高教育教学质量而努力。</p> <p class="ql-block">  得贤者语,如入芝兰之室,幽香历久不散。教研员们专业而精心的指导为我校教师的专业成长赋能,温润着每个老师的心田,引发着红小教师更深入的思考。相信红小全体师生定能“勤研以善教,汇智而致远”,继续扎根进取,砥砺前行,创造更美的校园文化。</p> <p class="ql-block">一审:张丽娟</p><p class="ql-block">二审:王珊珊</p><p class="ql-block">三审:周立娟</p>

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