<p class="ql-block"> 为了解决幼儿园与小学的衔接问题，让孩子从幼儿园顺利过渡到小学，进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，使幼儿园教育与小学教育更好的衔接，促进幼儿和谐发展，这是研究幼小衔接的实质所在。库兰萨日克乡幼儿园开展了“幼小衔接、乐享成长”系列活动。</p> 动员会议 <p class="ql-block"> 幼儿园与小学教育的衔接，是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期，为更有效地做好幼儿园与小学的衔接工作，为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，尊重幼儿发展规律和学习特点，我园开展了动员会议，让老师们为如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学。</p> 教研活动 <p class="ql-block"> 我园组织全体教师进行了教研活动，从观看讲座《幼儿园幼小衔接指导策略》中让老师们懂得做好幼小衔接，在教育方法、形式上要逐步靠拢。</p> 主题课：我想上小学 <p class="ql-block"> 大班教师组织孩子们开展了主题课“我想上小学”，孩子们在课堂中了解了幼儿园与小学的不同之处，并能够大胆的表达自己向往上小学的迫切心情。</p> 国旗见证我成长 <p class="ql-block"> 为贯彻教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，更好地做好幼小衔接工作，满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知欲望，帮助他们以积极的心态迎接小学，我园教师领着小朋友们排着整齐的队伍踏入库兰萨日克乡幼儿园中心小学，共同参与了“升国旗仪式”活动，让国旗见证孩子们的成长。</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”是小朋友们从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是小朋友们结束以游戏为主的学龄前生活，逐步走向小学生活的一个过渡，为孩子们尽快适应小学生活做好充分的准备。让我们一起行动起来吧！</p>