<p class="ql-block">陈鹤琴先生指出：“幼儿园需布置一个科学环境，尽可能地引导儿童栽培植物(花卉、菜蔬)🌼，布置园庭，从事浇水、除草、收获种子等工作，并饲养动物等”，而自然角正是这样一个科学环境。</p> <p class="ql-block">角落之美，自然之趣；</p><p class="ql-block">享受自然，遇见美好！</p> <p class="ql-block">通过饲养小金鱼🐟小乌龟🐢小蝌蚪🐸了解它们的生活习性，喂养方式，萌发小朋友照顾小动物、爱护小动物的情感💕</p> <p class="ql-block">春天树叶🌿喷绘——借大自然的轮廓感知颜色美，孩子们把自然🌺的形态喷绘出来👍</p> <p class="ql-block">植物扎染——捶染</p><p class="ql-block">撷一叶🌿 新绿🌸 拓无尽芳华</p><p class="ql-block">花花🌸 🌺 草草🍀 🌱 做出的一幅幅美画</p> <p class="ql-block">“郁”见春天～</p><p class="ql-block">🌷²⁰²³/₃.₁₆❀</p><p class="ql-block"> ᴱˣᵖʳᵉˢˢⁱᵒⁿ ᵒᶠ ˡᵒᵛᵉ </p><p class="ql-block"> “春天，浪漫的是郁金香🌷”</p> <p class="ql-block">“春天🌱植物漂流瓶”💞 </p><p class="ql-block">所有的的愿望💫都会实现🍀💕</p> <p class="ql-block">抓住为期不久的春天🌼</p><p class="ql-block">把春天🌸留在瓶子里</p><p class="ql-block">留住春天的美💐</p> <p class="ql-block">孩子们一起走出幼儿园，去研学探究，寻找春天的美～</p> <p class="ql-block">老师引导幼儿从颜色、外形等方面欣赏和观察春天的各种花。利用家长资源，收集各种纸盒、瓶子等物品把春天收起来～</p> <p class="ql-block">春天的气息🌳🌳</p><p class="ql-block">层次美观，丰富多样🥕🥕</p><p class="ql-block">班级的一道靓丽的风景线🌷🌷</p> <p class="ql-block">自然角是幼儿了解、认识、观察自然的窗口，是探索生活小奥秘的小角落。自然角的环境创设也是幼儿园环境的一个重要组成部分～</p> <p class="ql-block">🍀生活明朗，万物可爱🌻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌱一隅小角，遇见美好🦒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌻给你浇水，陪你长大☀️</p> <p class="ql-block"> 孩子们种上的小葱宝宝，老师们将其摆放在阳光充足的地方，引导幼儿观察，指导幼儿经常给植物浇水、照顾它们，细心观察植物发芽生长过程！🌵🌵</p> <p class="ql-block">丰富了幼儿在园生活，使幼儿在具体、生动的植物区域活动中，获得植物生长的认知经验和收获成果的欣喜，这是一个我们与春天的美丽约会，愿我们与春天共成长～</p> <p class="ql-block">在这个春暖花开🌸的季节，</p><p class="ql-block">让我们在🦒书幼，</p><p class="ql-block">一起“郁”见春天，遇见美好！🍀</p>