<p class="ql-block"> 一年好景君须记，最是读书分享时。为多手段营造数学老师学习的良好氛围，加强老师们的文化建设，丰富广大老师的文化生活，新兴小学数学组迎来了这学期的第一次读书分享会。</p> <p class="ql-block"> 阅读丰盈新兴底蕴 ，分享积淀教育智慧 ”数学老师们结合工作实际和生活体验，畅谈了自己的读书感悟。一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从老师们口中娓娓道来。老师们的分享各有特色，精彩纷呈，现场掌声不断。</p> <p class="ql-block"> 张蓓蕾老师强调——立本求真，是课堂教学改革的永恒追求。强调让“数学味”回归课堂，让小学数学教学回到原来的面目，回到最朴素的起点，追求小学数学教学向真、向善、向美，具有现实意义。</p> <p class="ql-block"> 王红老师的深度学习引发老师们思考：什么样的学习内容更有价值——“让学生学什么”；什么样的学习目标更有意义——“学生应该学会什么”；什么样的学习方式更有利于学习目标的实现——“怎么学”；什么样的方式能力能更好地检验学习效果——“怎么评”。</p> <p class="ql-block"> 王桂玲老师对如何把数学课上得简单些向我们支招。对于学生而言，最大的痛苦莫过于“听不懂，学不会，还强迫着听，强迫着学。”教师要让小学生听得懂数学，不仅要让数学学习内容贴近儿童的已有知识经验，让教学符合儿童的认知规律，还要把数学上的简单些、容易些、朴实些。简单些，就是用“熟悉的、去解释"陌生的”，用“具体的”理解“抽象的”，容易些，就是把人为制造的难点降下来，减少千篇一律的统一要求，不要追求课堂上的尽善尽美，鼓励学生用原生态的，甚至有些稚嫩的语言诠释自己对数学意义的理解。</p> <p class="ql-block"> 读书可以让人民有信仰，民族有希望，国家有力量。用阅读传递力量，从阅读中汲取精神动力。莫负春光，让我们一起坚持阅读吧!</p>