<p class="ql-block"> 岁月缱绻</p><p class="ql-block"> 葳蕤生香</p><p class="ql-block"> 撷一束春光</p><p class="ql-block"> 浅藏心间</p><p class="ql-block"> 最是学习的芳华</p><p class="ql-block"> 日久弥新</p><p class="ql-block"> 令人沉醉</p> <p class="ql-block"> 为进一步理解《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》理念，深刻领会新课标内涵，促进教师对于“学习任务群”的实践与研究；提高教师课堂教学效率，提升学生语文素养。3月16日，三亚市第二小学教育集团迎来四川省特级教师，高级教师，德阳市叶俊芝名师工作室领衔名师——叶俊芝老师以及其团队教师到我校送教传验。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吉阳区教育局范莉教研员参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们用良好的精神风貌欢迎叶俊芝老师以及其团队的老师们。</p> <p class="ql-block"> 第一节展示课是由吴欢老师执教的二年级识字课，执教课文《夜色》，吴欢老师的课堂轻松愉悦，在课堂上吴老师很注重学生的礼仪与习惯的培养，老师设置的课堂小口令促使课堂井然有序，有序的同时不失活泼。吴老师课堂环节设计精彩有趣，充分调动了学生的自主能动性，课上吴老师用学生喜欢的方式去探究和学习汉字，激发孩子主动识字的欲望，并且将汉字的构字思维和儿童认知规律紧密结合，引导学生关注汉字构字，培养儿童自主识字能力。</p> <p class="ql-block"> 听一堂好课，如听一首好曲，于境高远处叹意犹未尽。叶老师所执教的是六年级下册第三单元的习作课。</p><p class="ql-block"> 这是一节有层次有深度的习作课。在课堂上，叶老师让学生由说词语到说句话再到说事件，循循善诱。</p><p class="ql-block"> 这是一节有温度的有爱的习作课，叶老师以情激情，以情传情，以情共情，使得学生的真情充分的流露。</p><p class="ql-block"> 这是一节有方法有技巧的习作课，叶老师在课堂中渗透写作方法，抓教材，用教材，让学生得法于课内。</p><p class="ql-block"> 这是一堂完整的习作课，课后，叶老师追随学生回到教室，让学生在40分钟内高质量的完成了这篇精美习作。</p> <p class="ql-block"> 曾薇老师为我们带来的是三年级下册的《我们奇妙的世界》。曾微老师极具亲和力，她将课堂还给学生，放学让学生去研读课文，分享交流课文中的奇妙之处。曾微老师注重朗读，在课堂上，曾薇老师引导学生在读中感悟美，感悟奇妙。引导学生在朗读中加入动作，带上表情，注意语气变化，绘声绘色的朗读使朗读变得更加生动，从而使学生爱上朗读。</p> <p class="ql-block"> 三节精彩纷呈的展示课结束后，叶俊芝老师为三亚市第二小学教育集团的语文老师们带来了一场教学方法的盛宴。在“夯实基础，真教语文”这场讲座中，叶老师传授在教学实施中的新策略新方法以及如何建构“学为中心”的真语文课堂模式，提高教师课堂教学效率，提升学生的语文素养，叶老师以习作为例，从三个环节入手，指导老师去教习作，同时对不同内容的习作该怎样教，如何教，叶老师也做出了深刻的阐述。</p> <p class="ql-block"> 讲座开始前叶老师还邀请了老师们分享聆听习作课后的心得，分享收获，老师们踊跃参与。</p> <p class="ql-block"> 叶老师毫无保留的分享教学方法与育人方式，叶老师的分享幽默有趣，不但贴合教师教学实际，而且结合学情，老师们认真聆听。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，叶俊芝老师与三亚市第二小学教育集团的语文老师们合影留念。</p> <p class="ql-block"> 教以潜心，学以致远。在新课程理念，新课标要求的背景下，在叶俊芝老师倾囊相授中，我们会在教育之路上砥砺前行，落实语文核心素养，为教育赋能，做到“真教语文”。</p><p class="ql-block"> 教无涯，学无尽。通过此次学习，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂。</p> <p class="ql-block">编辑：张丽娜</p><p class="ql-block">审核：冉文君</p><p class="ql-block">出处：三亚市第二小学教导处</p>