<p class="ql-block"> 为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校小学室内操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，经学校讨论决定，举办室内手指操比赛。本次学生手指操比赛，旨在更好地促进与提升学校“阳光体育活动”的持久开展，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强学生的团队意识和集体荣誉感，展示良好的班级精神面貌。</p> 校长讲话 <p class="ql-block"> 同学们动作整齐划一，各班学生积极锻炼，同学们边唱边跳，个个脸上绽放出喜悦的笑容！ </p> <p class="ql-block"> 音乐响起时，同学们个个精神抖擞、昂首挺胸，每一个动作都整齐划一，刚劲有力!</p> 一年级 二年级 三（1）班 三（2）班 <p class="ql-block"> “乐观、积极、欢快、激情”的课桌操促进学生身心健康！</p> 四年级 五（1）班 五（2）班 六（1）班 六（2）班 <p class="ql-block"> 课桌操不仅是对学生脑力活动的一种调节，它还能满足冬季学生对体育活动的需要，促使学生在教室里、在阳光下陶冶身心，有利于学生身心健康成长。</p> <p class="ql-block"> 通过本次比赛，加强各班对手指操的重视。手指操主旨在于让小学生在轻松愉快的气氛中，调动各种感官，使手部肌肉得到锻炼，心灵得到培养，智力得到开发。手指操不仅能锻炼学生手、眼、脑的协调配合能力，还能锻炼大脑的思维，促进学生身心健康发展。手指操还有消除疲劳、减轻精神负担、缓解紧张情绪的神奇功能。常做手指操可以增强学生注意力、记忆力，让学生快速入静，还可以缓解上课的脑疲劳、增强脑力、提高统合能力，还能增强节奏感、韵律感、协调性，增强想象力、提升创造力、形象思维和抽象思维能力、更能开发弱势脑，平衡左右脑，提高大脑思维速度、培养数理逻辑智能。比赛中，各班同学们随着优美的音乐，动作活泼自然整齐，力度到位，更能展示出良好的班级精神面貌。</p> <p class="ql-block">总策划:张志斌</p><p class="ql-block">监 制:张东飞、张海华</p><p class="ql-block">图 文:侯蓉</p>