“同伴交流促成长整体提升是目标”—薛家湾第六小学与暖水小学结对第四周交流课

薛家湾第六小学王震

为了落实教育改革发展，提升农村牧区小规模办学的教育教学质量，如据“鄂尔多斯市教育体育局关于城镇化——农村牧区小规模学校网际交互教室同步教学调度会”的精神，以及准格尔旗教育体育局教育工作大会关于网际交互教室同步教学工作指导和建议。我校和暖水小学确定为结对校。通过前期的工作交流及准备第四周正式开始交流互动课。 　　周二第一节课由我校蒋慧老师带来《U2 My family B let’slearn》，课堂上我校三年级4班、暖水小学三年级一班的孩子们学习兴趣高，氛围好，隔着屏幕蒋老师通过提问及展示，让暖水小学的孩子们融入课堂。 　　周二第二节课由我校乔艳副校长带来《Unit2 My favourite season A spell》，在英语歌的带动下孩子们快速进入课堂，课堂上乔老师与暖水小学的孩子们进行互动，孩子们表现突出。 　　为了确保教学质量有保证，有实效，下午老师们进行了课后交流，总结经验为今后的教学做好准备。 　　星期三第一节由我校白玉翠老师为六年级2班和暖水小学六年级的孩子授课，题为《圆柱的体积》，白老师通过学具的应用，生动的语言引导孩子用已经学过的知识总结圆柱的体积计算方法，本节课和暖水小学的孩子们互动充分。 　　星期三第二节由我校李元橘老师执教，授课内容为《笔算除法》，从课堂的引入到后来的比较孩子们的探究学习力强，掌握扎实。 　　当天下午两位老师分别和暖水小学的老师进行交流，总结经验，为今后的教学高效做好更充分的准备。 　　星期四第一节由我校浩冬梅老师为六二班的孩子带来文言文《两小儿辩日》，浩老师用生动的语言调动两学校的孩子，浩老师让两学校的孩子隔着屏幕现场进行争辩，现场非常热闹，隔着屏幕都能感到暖水小学的孩子在浩老师的引导下积极配合自主学习，学习氛围浓厚。 　　第二节由我校刘永霞老师为三四班孩子带来《守株待兔》。从回顾导入课文，根据年级特点刘老师从基础为抓手引导孩子会读、读会，从上下文去理解课文。课堂还加入了表演环节，在孩子的表演下也充分的表明孩子对本科已充分的理解。 寓言是生活的一面镜子。 　　当天下午，两位老师分别和暖水小学老师进行交流，各自都谈了想法，对今后的结对网际交互课提供了宝贵的建议。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本周校际结对交流，是对教师业务素质的拔高更是对教育现代化应用的提升，通过交流反馈，我们总结经验，克服困难，扬长避短，同伴互助，共同提高自身业务能力及孩子的整体质量。