快乐运动，健康成长——海口市秀英区东山镇中心幼儿园教师村分园体育模仿活动

东山镇中心幼儿园教师村分园

活动

幼儿

体育

游戏

老师

环节

快乐

绳子

教师

班组

为了落实《3-6岁儿童学习发展指南》精神，扎实有效的开展幼儿园一日活动，提高教师们的体育教育教学水平，2023年3月16日，我园开展以年级为主的体育模仿活动。

小班组

体育活动《小树变变变》

活动目标：

1.乐于参与游戏活动，体验游戏的快乐。

2.利用树叶练习走、爬、跳等动作。

3.大胆尝试用树叶进行游戏的不同方法。

亮点：

老师组织环节完整，从热身，到故事游戏带入，到过程的分步讲解、老师的示范，最后的活动放松环节，整个活动组织有序，三位老师分工配合度高，孩子整个活动过程兴趣很高，参与很好！

建议：

如果在小兔跳部分，老师注意在活动过程中给予幼儿提醒，强调树叶变成小兔耳朵需要放在头顶去跳，活动会更加完美！三位老师每人定点负责一个环节的看管和秩序维护会更好。

中班组

中一班体育活动《绳子乐》

活动目标

1. 能一物多玩，具有一定的身体协调能力。

2. 能综合运用各种动作通过障碍物。

3. 喜欢参与玩绳子的体育游戏，感受运动带来的快乐。

优点：

1.热身活动组织有序，活动整体环节完整，规则讲解清晰

2.请一名幼儿示范走绳索很好

3.“打地鼠”游戏环节时分组进行，孩子玩起来更安全，好控制

建议：

1.给孩子探索自由玩绳子的时间充分点更好

2.活动的情景性贯穿自然会更好

中二班体育活动《绳子乐》

活动目标

1. 能一物多玩，具有一定的身体协调能力。

2. 能综合运用各种动作通过障碍物。

3. 喜欢参与玩绳子的体育游戏，感受运动带来的快乐。

优点：

1.老师组织活动有序，活动环节完整。

2.老师、幼儿情绪饱满，幼儿参与度很高，玩的很开心！

建议：

1.老师规则讲解时需要更加明确清晰些会更好。

2.幼儿人数较多，后面的“打地鼠游戏”环节可以考虑分组进行。

大班组

大班体育活动《青蛙跳水》

活动目标：

1.掌握从高处往下跳的动作技能，发展平衡、协调能力。

2.通过挑战从高处往下跳的动作，体验成功后的喜悦。

优点:

1.教师与幼儿的状态都很好，幼儿很感兴趣。

2.在练习青蛙跳时请幼儿做正确示范。

建议:

需要注意的是在活动过程中要随时提示幼儿注意安全。

通过本次体育活动的学习，教师们对体育活动的目标、组织策略、反思小结等方面有了更深的理解。我园教师将进一步深入实践，积极探索，让幼儿在快乐的体育活动中，收获健康、收获快乐、收获成长！