【教学札记】生生互评的空间

Katherine Li

<p class="ql-block">昨天同事听完推门课,给了一些建议。其中一部分是关于生生互评的,今天课上让同学们进行了课本剧表演(忘了让大家分组练习),每次表演完,都让同学们提建议,有人说可以把屏幕当鱼缸,扭脸数一数,也有人说表演完可以鞠躬致谢,最终我们确定了这样的流程:</p><p class="ql-block">1.自我介绍</p><p class="ql-block">2.一同学说action</p><p class="ql-block">3.表演声音大,配合动作</p><p class="ql-block">4.表演完鞠躬致谢</p>

表演

互评

同学

致谢

鞠躬

课上

课本剧

鱼缸

数一数

扭脸