经验学习，共同成长——任红蕾省级优秀班主任工作室学习交流活动纪实

临涧镇希望小学李丹

古人云：“以人为镜，可以明得失”。为了进一步加强班主任工作，提升班级管理水平，促进学校教育教学工作扎实稳定开展，2023年3月16日上午，在临涧镇中心校于泽富校长的带领下，临涧镇部分骨干教师走进第四实验小学“山东省优秀班主任工作室——任红蕾工作室”进行交流学习。第四实验小学张守涛校长主持本次活动。 　　活动伊始，张校长说：“何其有幸，我们能成为教育工作者。”并嘱托大家，作为教育工作者，我们要着眼于孩子的未来，用心、用爱做教育。 　　随后，任红蕾老师从“班级管理”和“教育教学”两个方面为大家分享了她从教20多年的带班经验。在任老师的分享中，我们不难发现“习惯”这个词贯穿于任老师的日常工作。 任老师说，从学生入校，入室，听课，书写到路队，活动等日常学校生活，首当其冲的就是规范学生的习惯。任老师提示，教师要用爱为基础，从细节抓起，用“我……”来拉近与学生的距离，对不同程度的孩子进行及时的夸张性的肯定与表扬。 任老师把日常工作做细，做实，用爱陪伴，用心教导，培养了让学生受益终生的好习惯，也成就了任老师的省级优秀班主任。 　　在任红蕾老师的带领下，与会的工作室其他优秀班主任也为大家分享了他们的工作经验和心得体会。大家根据自己班级的情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。 前往学习的我们临涧镇中心校的老师也回顾了自己日常工作的得与失，并提出教学中的困惑。各位优秀前辈真诚无私得分享自己的工作，细致全面，包括常规管理、活动组织、工作成效、工作特色等方面，让大家收获颇多。 　　我们欣赏学习了第四实验小学的学生作业，备受感染，可见好的学习习惯对于孩子成长的重要性。 　　活动最后，临涧镇中心校副校长林建对本次交流学习活动进行了总结。林校长说，以后将继续与我们的联盟学校加强交流沟通，以问题为导向，科研引领。林校长认为：独行快，众行远，我们应该充分发挥带动和引领作用，加强同区域校域交流，分享智慧与快乐，让老师们在进取奋斗中幸福成长。 　　向阳而生，向美而行！通过本次交流学习活动，大家纷纷表示：我们有美好的愿景，具体的规划，更要有真抓实干的态度和行动。我们都愿意彼此助力，逐光而行。