<p class="ql-block">为了充分利用培训教学资源，让校内教师有机会提升自身教育水平及眼界，进一步加快我校教师的学习成长，开拓教学视野，提升教学技能，我校于2023年3月15日到我县第一小学进行学术交流。</p> <p class="ql-block">老师们交流课程安排</p> <p class="ql-block">经过双方学校的讨论研究，本次学习交流活动中我们观摩了第一小学俩节优秀的语文课，一节优秀的英语课，一节优秀的数学课，以及由我校教师准备的一节数学课</p> <p class="ql-block">课时活动同时进行，老师们分为三个小组，听取语文，英语及数学的优秀课堂。在数学课的观摩上，第一节课是第一小学于李果老师讲授«鸡兔同笼»，第二节课是我校教师李芳老师讲授«小数的意义»。俩位老师都展示了各自朴实的教学风格，体现了良好的数学素养和扎实的教学基本功。于李果老师始终将学生放在主体地位，以培养学生自主学习能力为主。抓住知识的生长点，迁移点，激趣引入，环环相扣，以学促学，在小组合作中讨论知识，掌握学法。李芳老师教态和蔼，自身素质高，语言亲切自然，课堂设置凸显教学目标，注重数学知识与生活实践的联系。</p> <p class="ql-block">数学观摩课</p> <p class="ql-block">英语课堂观摩</p> <p class="ql-block">语文课堂观摩</p> <p class="ql-block">课后，两名老师针对本节课进行了课后反思。两位老师呈现在我们面前的风格是千姿百态，各有千秋。并且对教材的把握和教学方法的设计都非常的好。 较好的展示了教师对教材内容的处理方法以及对教学策略所产生的不同教学效果。使听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。</p> <p class="ql-block">接下来的议课环节也是本次活动的一大亮点。参加本次活动的数学教师及时进行研讨，积极表达自己的意见，有效总结，使这次教研活动真正落到实处。</p><p class="ql-block">我校王校长以及第一小学徐校长。对这两节课异常满意，两位教师的课都很精彩，他们用自己的设计思路达到了良好的教学效果。并给予高度评价。</p><p class="ql-block">我县教育局教研室领导对本次活动给予极大支持并积极参与其中。在本次评课环节，教研室领导针对两位老师的课堂教学给予肯定，并提出在课堂教学中的需要改善的地方。</p> <p class="ql-block">教师评课</p> <p class="ql-block">最后，教育局牛岭局长对本次活动进行了总结。对两位老师的课堂教学给予肯定，并对年轻教师提出了新的要求和希望，希望所有教师加强学习，尽快提高自己的教学水平和业务能力及专业素养。要求大家更新教育理念，提升设计能力，强化教育机制，制定发展教育规划，确定发展目标，积极行动起来，做一个让学生喜欢，家长满意，同事佩服，领导信任的老师。并提出了“交流，发现，解决，提高”八字箴言。为学校未来的发展努力奋斗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">牛局讲话</p>