<p class="ql-block"> 近日，未来星幼儿园以“三抓三促”行动开展为契机，紧盯教师专业知识储备和素养提升学习需求，开展教师培训，为提高教师专业技能“充电赋能”。</p> 故事分享 <p class="ql-block"> 讲故事是幼儿园教师基本的专业技能之一。为进一步提高我园教师故事教学水平，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，推进幼儿早期阅读教育，2023年2月27日至3月16日，未来星幼儿园开展了儿童故事分享活动。</p> 线上培训 <p class="ql-block"> 3月16日中午，开展了以儿童的亲生命性与自然教育为主题的线上学习，南京师范大学教育科学学院教授、中国学前教育研究会学前教育基础理论专业委员会主任黄进详细阐述了幼儿园该如何在现有的条件下开展自然教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育的责任是尽量帮助孩子学会与自我和解，跟着自然的脚步，从接触外物上萌生顺应四时，敬畏天地的感情，成为大自然中更好的一份子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 人类“亲生命性”的天性使我们对这个世界充满了好奇，从而触动着我们积极探索，探索过程中形成一些点状的经验，如果能学会主动在经验之间建立联系，不断增强学习者意识，从而从“自发”学习者变成“自觉”学习者，也就是终身学习者。</p> <p class="ql-block"> 知不足而奋进，望远山而前行。教育要不断的更新，教师也要不断更新充值自己的学识，可持续发展。只有通过不断学习，才能提升自身的素质与教学水平。</p>