<p class="ql-block"> 思维导图的创始人东尼博赞曾说过，21世纪是大脑的世纪，新千年是大脑的千年，我们已经从农业、商业、信息和知识的时代走向智能新时代，而思维导图正是智力的终极思维工具。</p><p class="ql-block"> 为了开启学生们大脑的能量和潜力，开启大脑的归纳力、记忆力、创造力、想象力。搭建同学们之间学习和沟通的平台，提升同学们学习方式和思维路径，凤鸣学校六年级开展了“绘我所‘思’，‘维’我所用”思维导图比赛活动。</p> 活动准备 <p class="ql-block"> 老师们详细讲解了思维导图的作用和制作方法，同学们选取一些课程或者单元的知识点，结合笔记、资料等，构建属于自己的思维导图框架，并且将其涂色，制作成既有艺术美感、又能展现思维活力的图表。</p> 评比现场 <p class="ql-block"> 本次比赛评委由六年级全体教师和部分学生代表担任评委。经过初审和复评，最终，诞生了一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名以及优秀奖16名。</p> 获奖名单 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 宇宙山河烂漫，生活点滴温暖。一张张优美的画作，一份份至高的荣誉，都将激励着孩子们前进。让我们以他们为榜样，共同领略生活的美好！</p> 优秀作品展示 <p class="ql-block"> 在思维导图的字里行间闪烁着孩子们智慧的火花，璀璨夺目，流光溢彩，令人目不暇接。在孩子们的笔下，学习不再单调、枯燥，它可以如花朵绽放，也可以妙趣横生。</p> 一等奖作品 二等奖作品 三等奖作品 优秀奖作品 <p class="ql-block"> 正如东尼·博赞所言：“像所有的肌肉一样，大脑要强劲有力，必须接受训练，思维导图为你的大脑提供了完美的锻炼，提高了你的思考力，创造力以及记忆技巧，所有的训练都一样，练习越多，效果越好。”</p><p class="ql-block"> 通过此次活动，学生普遍对思维导图有了更深一步的认识与了解。相信他们将以此契机不断优化学习方法，徜徉在思考与创造的思维之流里，不断汲取能量，获得成长！</p> <p class="ql-block">制稿：王翠翠 刘丁义</p><p class="ql-block">照片：六年级班主任</p><p class="ql-block">审核：刘引娣 黄燕飞</p>