<p class="ql-block"> 为了加强学校教学管理，规范教学行为，进一步提高教学质量，我校科研处于3月7日下午组织教研组长及科研处干事分别对全校教师的2月份教案及听课记录进行了详细检查，并对老师们的完成情况作详细记录。</p> <p class="ql-block"> 教研组长根据《咸阳市育才田家炳中学教案检查细则》从二次备课痕迹、教后记、师傅指导及签字、课时量、上课时间、教学目标、教学重难点、教法、小结、作业布置等多个方面进行检查。</p><p class="ql-block"> 从教案检查情况来看，教师们备课扎实、规范。教案设计能立足教学目标和学科核心素养，突出重点，分散难点；教学环节清晰合理，富有针对性和实用性；教学反思能结合课堂实际教学情况，反思及时、真实。检查中也发现了一些不足，对出现的问题，各备课组长一一进行记录，并及时反馈给相应教师，要求其及时进行整改。</p><p class="ql-block"> 科研处干事从听课记录的书写、听课总节数、师徒互听次数等方面对我校教师的听课情况进行检查并汇总。大多数老师都能按照学校要求按时听课、规范填写听评课记录。对于存在的听课记录，科研处干事将反馈条夹在老师们的听课记录本中，希望相应老师及时查收并进行整改。</p><p class="ql-block"> 2月份教案、听课记录相关问题如下：</p><p class="ql-block"> 一、教案：</p><p class="ql-block"> 1、必须要有“二次备课”痕迹，要有适当笔写添加内容，不能仅仅是划横线。</p><p class="ql-block"> 2、必须是课时教案。不允许一个教案写几个时间。</p><p class="ql-block"> 3、必须有教学反思。不允许教学反思写的过于简单，更不允许不写反思。</p><p class="ql-block"> 4.青年教师教案必须经过师傅指导，要有师傅的签字。</p><p class="ql-block"> 5.教学目标要深化、细化，明确学科核心素养。</p><p class="ql-block"> 6.要使用统一的最新的教案模板。</p><p class="ql-block"> 二、听课记录：</p><p class="ql-block"> 1、必须有评课议课的评语。不允许评语写的太简单（几个字），更不允许没有评课议课的书写。</p><p class="ql-block"> 2、必须明确听课时间。不允许一节课写几页，然后标注几个时间。</p><p class="ql-block"> 3、项目、环节要齐全，每一项都要填写，包括执教人、科目、讲课时间、课题、讲课班级、教学过程摘记、教学评析及教改意见。</p><p class="ql-block"> 4、培训讲座、教研组活动等记录不能填写在听课记录本上。</p><p class="ql-block"> 5、每月听课次数不少于4次，青年教师每月听课次数不少于8次（包含听师傅的课2次）。</p><p class="ql-block"> 千里源自跬步，行稳方能致远。一次检查就是一次促进。希望各位老师在后面的教案、听课记录书写中，能严格按照相关要求进行落实。通过此次检查，学校能够督促老师们的教学态度和业务能力改变，更能有效地指导老师们认真撰写教案、认真听课，认真对待每一天的工作。只有日常教学更加规范化、细致化，我们的各项工作才能登高望远，更上层楼。</p>