“一日六好” 学 思 行

Maya

教师“一日六好”内容

（一）仪表好（赋分15）：仪表大方、文雅谦谦，衣着得体、整洁规范

（二）语言好（赋分15）：言语规范、健康文明、准确精湛、如沐春风（教师语言的七性：规范性、教育性、科学性、针对性、鼓励性、审美性、艺术性）

（三）行为好（赋分15）：以身为范、爱生如子、依法执教、严谨治学 

（四）业务好（赋分25）：精准高效、课前六备、课中六为、课后六推（六备：备课标、备教材、备学生、备教法、备作业、备思育；六为：提前候课、有效组织、健康管理、立足全面、关注个体、循循善诱；六推：三适作业适量、适度、适性；尽量面批；必须二批；四清管理；聚焦素养、多元评价）

（五）学习好（赋分15）：博览群书、潜心问学、教学相长、终身学习

（六）安全好（赋分15）：生命第一、遵纪守法、首遇责任、协同管理

“一日六好”负面清单

1.仪容

•教师染艳发，留奇异发型，穿奇装异服，穿露背装（背心）、吊带装、超短裙、超短裤、拖鞋等进校园；喷浓郁香水、佩戴过多过繁、稀奇古怪的饰品等。

2.语言

•通过课堂、论坛、讲座、网络媒体及其他渠道发表、转发不当言论，或编造散布虚假信息、不良信息等。

3.行为

•在教育教学活动中及其他场合有损害中央权威、违背党的路线方针政策的言行或有违反国家民族宗教法规和政策、损害国家利益和社会公共利益的言行等。

•以非法方式表达诉求，串联煽动闹事，组织或参与非法集会、非正常上访等活动。

•捏造事实，恶意诋毁他人，进行人身攻击或不实举报。 

•歧视、侮辱、威胁、打击报复学生，虐待、伤害学生，或对学

•生实施体罚、变相体罚。对学生实施任何形式的猥亵、性骚扰行为，或与学生发生不正当关系。

•利用家长资源谋取私利，向学生、家长及其特定关系人索要或收受财物，或借款，参加由学生、家长及其特定关系人安排支付费用的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。

•组织或参与针对学生的营利性活动，向学生、家长及其特定关系人进行商品营销，利用学生及家长资源进行微商活动或拉选票、圈粉。

•组织、推荐和诱导学生参加校内外违规有偿补课。

•参与其他教师、家长或以家长委员会等名义组织的违规有偿补课。

•到校外培训机构兼课兼职。

•向学生家长推介校外培训机构，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

•经商办企业经营范围涉及教育培训业（含担任法人、股东、高管）。

•违反考勤纪律或外出请假纪律擅离职守，在工作时间进行炒股、打牌、玩游戏等与教育教学无关的活动，无故不承担或故意不完成教学任务，或拒不接受分配的工作，消极怠工。

4.业务

•擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

•组织、推荐和诱导学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及违规竞赛活动。

•不按照聘任合同约定履行岗位职责，违反职称评审、荣誉推荐、人才评定中的个人承诺事项。

•不按教学计划、教学规范进行备课、上课、批改作业，敷衍教学；违规加重学生课业负担，让家长代为评改作业；违规征订教材教辅资料或违规向学生推荐教辅资料。

•在线下线上公共场合公示学生考试成绩排名。

5.学习

•伪造学历、学位、资历、成果等。

抄袭剽窃、不当署名、买卖论文，篡改侵吞他人学术成果。

•在招生考试、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖、教研科研等工作中弄虚作假、营私舞弊。

•不读书或者读低俗、色情暴力等书籍。 

6.安全

•不遵守社会公德，不文明、不检点、行为失范，有参与色情、赌博、吸毒、斗殴、酒驾等违法行为，或在信息网络及其他渠道中出现有违教师身份的言行。

•参与邪教活动、封建迷信活动。

•违规使用科研等专项经费，谋取不正当利益。

•假公济私，擅自以学校名义或利用校名、校徽、专利、场所等资源进行营利活动，或利用岗位、职务便利非法侵占集体、他人财物或知识产权。

•组织或参与违规借贷、非法集资、传销活动。

•发现校园欺凌现象，未及时采取措施制止和处置，或隐瞒不报或偏袒一方，致使学生伤害加重。

•在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不履行保护学生人身安全职责。

•在命题、考试和招生中，泄露国家秘密或相关重要信息，造成不良社会后果。

7.其他

•其他违反法律法规以及相关纪律等行为。