<p class="ql-block"> 幼儿园班本课程是基于“园本课程”而产生的,它立足于班级,来源于班级幼儿的兴趣和最近发展区,也产生于教师对本班幼儿了解的基础之上而建构。班本课程研究对幼儿园课程改革、课程游戏化建设意义重大。</p><p class="ql-block"> 张夏中心幼儿园努力构建班本课程,遵循儿童发展的自然规律,充分利用自然资源为儿童探索学习的生活资源。让教师和幼儿根据需要自主选择,结合班级实际,各显神通,在一步步探索中建构独具特色的班本生活化课程。</p> <p class="ql-block"> 小一班:寻找春天</p><p class="ql-block"> 《纲要》中指出,幼儿应能对周围事物、现象感兴趣,运用各种感官,动手动脑,探究问题,关心周围环境,亲近大自然。春天,是桃红柳绿,万物复苏的季节,在这春暖花开的日子里,小一班结合班本开展了关于迎春花的主题活动,让孩子们走进自然,感受春的温暖、领略春的魅力。感受春天带来的美好,从而引发孩子们留住春天的愿望。</p> <p class="ql-block"> 小二班:线描画</p><p class="ql-block"> 孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。线描画注重幼儿创造性思维和想象力的培养。首先是让幼儿动手,有自己的思维,然后根据幼儿们的意图和想象,教师巧妙地引导、启发,让作品构图更有趣,内容更具特征。</p> <p class="ql-block"> 在活动中,教师引导幼儿充分发挥自己的想象力,给幼儿一个任意想象的空间,把自己的想法大胆地表现在纸上。活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,提高了掌握造型的能力,最终收获成功的喜悦。</p>