【学前双普优质安全】“阳光体智能，快乐共成长”——菩乐幼儿园中班体智能美篇

菩乐幼儿园

体智能课程是以带动、互动、感动、活力、安全为原则，穿插音乐律动，在“学中玩，玩中学”新颖教学方式让幼儿在轻松的游戏中，提升幼儿的学习兴趣，增强幼儿对幼儿园的喜爱度，体智能训练课程强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力，塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。 　　经研究：幼儿好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、左右不分、严重害羞、身体不协调、四肢僵硬等……是感统失调的具体表现，3-6岁是改变幼儿感统失调的重要阶段，而趣味化、卡通化、儿童化的体智能课程不仅深深的吸引着孩子，同时也能在不知不觉的体育锻炼中改变幼儿身体的缺陷，和感统失调的问题！ 　　幼儿体智能课程是发展幼儿身心健康的一门学科，无论是从生理上还是心理上都能很好的帮助幼儿成长。 通过跑、爬、跳等各种动作，让小朋友们身体得到全面发展，骨骼更加强壮坚硬。 体智能教学特点1.拥有体育专业的男体能老师上课，给孩子树立阳光、开朗、勇敢、坚强的形象！ 　　培养幼儿勇敢、机智、创造才能克服困难完成任务；培养幼儿遵守规则、互助友爱，养成活泼开朗的性格。促进智力发展有着重要的意义。 2.培养孩子对运动和艺术的兴趣。上课期间，有童话故事，律动操，音乐，等伴随。陶冶孩子们的情操，培养孩子的兴趣！ 3.体智能教学能使身体长高。体育锻炼能增强孩子各器官系统的功能，使孩子体格健壮。体育运动能改善了血液循环，骨组织能得到更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也随之有所增长。 　　幼儿园的体智能锻炼也使幼儿更能在心理上适应环境。在锻炼中，幼儿加强了相互之间的交往，增进了友谊，调节了情感。 4.体智能运动能促使心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排除更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，肺活量提高。 5.能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。 6.体智能运动可使孩子肠胃蠕动增强，肠胃消化能力增加，食欲增加，营养吸收完全，使孩子发育更好。 7.体智能课程可塑造儿童性格。体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼，也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为，使幼儿的性格开朗、活泼、乐观。当孩子在阳光下接触大自然的时候，孩子的情绪会十分快乐。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。 　　综上所述，幼儿参加运动是十分有利的，父母们应该记住这样一句话：“每天进行运动比每天喝牛奶对健康更为重要”。让我们从这一刻起爱上运动吧！