行远自迩,“观察”有道 ——第一共同体儿童游戏行为观察分析研讨

冷水镇好溪幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align: center;">当幼儿遇见游戏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们看到了一束童年的光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">当教师遇见游戏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们找到了专业前行的力量</p> <p class="ql-block">  为助力教师专业成长,提升专业素养,提高教师观察、解读幼儿自主性游戏行为的专业能力,推动幼儿自主性游戏的发展,2023年3月16日,磐安县幼儿园第一共同体在冷水镇好溪幼儿园举行《儿童游戏行为观察视频分析研讨》活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动流程:户外自主游戏观摩、区域活动指导、集体观看游戏视频、分组游戏视频解读、各园代表分析游戏视频。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈自主游戏 观摩指导🌈</p> <p class="ql-block">  共同体教师对园内的户外自主游戏进行了观摩与指导。老师们从游戏前的准备、环境、材料、幼儿及教师、游戏后组织等关注点出发展开了一系列的研讨。大家各抒己见,针对游戏的开展和实施提出了自己的见解,氛围积极而活跃。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈剖析视频,深度分析🌈</p> <p class="ql-block">  老师们认真观看游戏视频,对幼儿的行为进行客观细致的观察。</p> <p class="ql-block">  在观看游戏视频结束后,以园为单位分组讨论,进行头脑风暴,并在有限的时间内完成游戏分析思维导图。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈巧说现场,生动阐述🌈</p> <p class="ql-block">  解读过程中,各园老师们以严谨的态度,从对游戏的观察、分析以及教育支持策略等方面进行专业的阐述。并以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等专业理论知识为依据,立足游戏本身,解读游戏行为。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈精准指导 引领到位🌈</p> <p class="ql-block">  活动最后,第一共同体盟主王燕园长对活动进行了总结,并鼓励老师们多学习理论知识,提高自身专业素养,教师能从多维度深入挖掘幼儿游戏的动机和价值,用更专业的术语将孩子们的游戏行为分析表达出来,让幼儿教育事业得到更多家长的认可,提升学前教育的社会地位!</p> <p class="ql-block">  本次活动不仅为共同体的教师搭建了一个相互学习的平台,也进一步提升了教师观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的能力。</p><p class="ql-block"> 花开无声,成长有痕,相信今后的教育实践中,教师们定能以幼儿的需要为出发点,走近游戏,走进童心,解读童心,助推幼儿成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">· · · THE END · · ·</p> <p class="ql-block">图文编辑:陈欣欣</p><p class="ql-block">审核:保教处</p><p class="ql-block">终审:园长室</p>

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